七年级社会科.DOC

屏東縣立明正國民中學102學年度第一學期第一次段考七年級社會科試題 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　七年　　班　座號　　　姓名　　　　　　　　 ※選擇題：（1～13，每題1分；14～23，每題2分） 1. 台灣本土境內已確定是「狂犬病」疫區，在山區中的鼬獾已遍佈陽性感染病例，其體內之病毒已威脅到人類與寵物犬等其它溫血動物的安全。政府為此，計劃實施狂犬病動物試驗引起社會關注，尤其實驗對象是米格魯犬，動物保護人士的抗議，再次喚醒人類對何項生命特性的重視？　(A)獨特性　(B)無常生　(C)平等性　(D)延續性 2. 學校中不論同學間、師生間，或任何成員，一旦對方是學生者，發生性騷擾或更嚴重的性侵事件，校方應立即啟動何種校內組織展開調查？　(A)考績委員會　(B)教師評議委員會　(C)課程發展委員會　(D)性別平等教育委員會 3. 目前「軍中人權」事件導致大規模示威集會，引發嚴重社會關注；被害主角在軍隊的服役環境中生活，請就馬斯洛需求層次中，判斷他只有可能何項需求較被滿足？　(A)安全　(B)自我實現　(C)生理　(D)社會 4. 社會發展多元化，每個人可以朝自己的興趣，能力展現不一樣的才華，以「cosplay」角色扮演的學校社團為例，形成獨特的青少年次文化的類型，此種角色扮演的學習，又稱為社會化過程，從上述內容中來判斷，何項並非主要角色扮演的學習管道？　(A)家庭　(B)學校　(C)同學　(D)話劇社 5. 若在學校環境中發生性騷擾事件，若當事人（被害人）為學生，下列何者若為「加害人」就不符合依性別平等教育法所謂性騷擾的條件，而另由其它法律處理？　(A)家長　(B)老師　(C)工友　(D)職員 6. 承上題，若符合學校中性騷擾事件，除應向學務或輔導單位檢舉外，學校本身應啟動何種組織展開校內調查事宜？　(A)考績評議委員會　(B)性別平等教育委員會　(C)教師評議委員會　(D)學生事務委員會 7. 當青少年已能探索到自己的優缺點，發展強項潛能，準備以無比的自信來邁向未來的階段時，下列何項更是重要？　(A)叢林法則，適者生存　(B)為達目的，不擇手段　(C)求名求利，取之有道　(D)利用強項潛能，無惡不做 8. 小家庭是現今家庭模式中最主流的型態，但育兒的負擔相對變大，為解決少子化問題並鼓勵自己親自教養下一代，政府已實施育嬰假政策，落實相關法律精神，請問能請領育嬰津貼的是誰？　(A)小孩　(B)祖父母　(C)父母　(D)保姆 9. 承上題，此育嬰津貼申請，最多可請領六個月，並只能到小孩三歲為限，但此種留職停薪不可超過幾年？　(A)一年　(B)二年　(C)三年　(D)無時間限制 10. 為落實性別平等的觀念，除從破除生活中性別刻板印象外，同步應從制定法律與修法著手，下列何項法律與性平的促進較無關？　(A)民法　(B)性別平等工作法　(C)性別平等教育法　(D)刑法 11. 父母若婚姻生活維持不下去，走向離婚一途，對子女監護權的歸屬現已改成優先由父母雙方協議決定，若協議不成，由何機關來決定歸屬？　(A)學校　(B)法院　(C)警察局　(D)社會局 12. 台灣「全民健保」制度，世界讚譽有嘉，人民透過此社會保險設計，達到「我為人人，人人為我」的境界，沒生病的繳交保險費用來協助生病的他人，當自己生病時，反之由他人保費來支付相關醫療費用，此例子就是為希望達到馬斯洛「需求層次理論」中何項需求的滿足？　(A)生理　(B)安全　(C)隸屬　(D)被尊重 13. 目前報載，在開發中國家（落後）高達1/4的男性在偏鄉地區曾以脅迫、恐嚇方式違反他人性自主權，此種性侵事件不能等同性騷擾，兩者嚴重程度不同，前者若不幸發生將可能以何種法律追訴犯罪行為？　(A)性騷擾防治法　(B)性別工作平等法　(C)刑法　(D)民法 14. 以前國家考試，為國舉才，公平競爭，但可能因「工作性質」常在錄取的標準上對男女訂定不同的錄取分數，尤其在錄取人數比例上差異甚大，錄取分數更是不同標準。此刻意排除女性保護男性的現象明顯可見。但上述的現象正逐漸減少中，可知何種觀念已漸被重視，政府更不敢帶頭違法？　(A)環保觀念　(B)文憑觀念　(C)男尊女卑觀念　(D)性別平等觀念 15. 近來許多活動在鼓勵大家簽署「器官捐贈同意卡」，期希望有機會在成年後，一旦遭遇病痛而腦死時能無償捐贈器官給予急重症垂死對象，此觀念逐被大家接受，此義行義舉代表何種生命特性的發揮？　(A)獨特性　(B)延續性　(C)無常性　(D)平等性 16. 剛進入十二年國教的主角們，同學間才相處不到半年，彼此並未真正熟識且任課老師更是難以了解教學對象，每回社會課程老師，可能只能依穿著運動服的顏色來判斷是男或女同學，上述意指性別角色中何種性別？　(A)生理性別　(B)社會性別　(C)第三性