云林虎尾镇平和国民小学课程与教学活动照片-云林平和国小.DOC

雲林縣虎尾鎮平和國民小學 課程與教學活動寫真紀錄 活動名稱：防災宣導活動 防震 地震發生的原因為何？ 板塊運動（造成地殼變動的主因） 火山活動 衝擊性地震（例如：隕石撞擊） 平時預防要領： 家中應備有乾電池、收音機、手電筒、急救箱及滅火器，並告知家人所儲放的地方。 知道瓦斯、自來水及電源開關位置，並熟悉開關方法。 家中高懸的物品應綁牢，櫥櫃門閂宜鎖緊。 重物不要置於高架上，栓牢笨重家俱。 事先找好家中安全避難處。 地震時應變要領： 在室內 ? 地震若持續好幾分鐘，若有感到搖晃，請躲到堅固的牆角或桌邊，並保護頭部（或以安全帽保護頭部）。 ? 切勿靠近窗戶，以防玻璃震破。 ? 不可慌張跑至戶外。 ? 不可搭乘電梯。 在戶外 ? 站立於空曠處，不要慌張地往室內衝。 ? 注意上方可能會有瓦礫掉落、招牌、盆景或水泥牆倒下的危險。 ? 若在郊外，應遠離崖邊、河邊、海邊，找空曠的地方避難。 ? 行駛中的車輛，勿緊急煞車，應減低車速，靠邊停放。 善後處理要領： 察看周圍的人是否受傷，如有必要，予以急救。 勿撥打119查詢災情，應打開收音機，收聽緊急情況指示及災情報導，以避免影響119處理作業。 檢查家中水、電、瓦斯管線有無損壞，如發現瓦斯管有損壞，輕輕將門、窗打開，立即離開並向119或瓦斯公司報案。 防震要領 （一）居家（切勿躲在桌子、床鋪底下！）： 預防階段 ?家中應準備救急箱及滅火器，並告知家人所儲放的地方，了解使用方法。 ?知道瓦斯、自來水及電源安全閥如何開關。 ?家中高懸的物品應綁牢，櫥櫃門閂宜鎖緊。 ?重物不要置於高架上，栓牢笨重家具。 ?事先找好家中安全避難處。?準備飲水、乾糧、手 電筒、收音機… 地震來臨時 ?保持鎮定並迅速關閉電源、瓦斯、自來水開關。 ?打開出入的門，隨手抓個墊子等保護頭部，儘速躲在堅固家具、桌子旁邊（採低姿態）。 ?切勿靠近窗戶，以防玻璃震破。 ?切記！不要慌張地往室外跑。 （二）公共場所（切勿躲進騎樓下，騎樓往往是最脆弱的部分！）： ?注意頭頂上方可能有如招牌、盆景等掉落。 ?打開辦公室或公共場所出入門，以免影響逃生。 ?保持鎮定，小心選擇出口，避免人群推擠。 ?依序循逃生路線往空曠處疏散，避免慌張地上下樓梯。 ?勿搭乘電梯，以免停電受困。 ?遠離興建中的建築物、電線桿、圍牆、未經固定的販賣機等。 ?若在陸橋上或地下道，應鎮靜迅速地離開。 ?行駛中的車輛，勿緊急剎車，應減低車速，靠邊停放。 ?若行駛於高速公路或高架橋上，應小心迅速駛離。 ?若在郊外，遠離崖邊、河邊、海邊，找空曠的地方避難。 二、學校裡地震來臨時之措施（以防震教育實施時為例）： 第一階段哨音（代表地震來臨時）（一）、師生在教室第一步先關電源，避免火災發生。（二）、靠門窗之學生迅速打開大門及窗戶，以免門變形或歪斜，確保逃生路線安全。（三）、留在室內，勿慌慌張張地跑到室外，馬上躲在桌子旁（物離窗戶太近以免遭 碎裂玻璃割傷），雙手抱住頭部，或以書包保護頭部。（四）、建築物橫樑下面或柱子邊比較安全，可就地蹲下，保護頭部。（五）、如在操場上上課班級，趕快在空曠地上坐下。（六）、不可碰觸掉落之電線，以免受到傷害。（七）、在專科教室上課，要注意書櫃、器材、置物架之傾倒或滑出，以免受傷。（八）、上下樓梯疏散時，靠樓梯兩側，保持肅靜、千萬不要爭先恐後，互相推擠，以免容易跌倒而被踐踏致死、或擠傷、踩傷。（九）、在教室內班級不要起鬧、喧嘩、尖叫，以免造成同學心理不安全感。 第二階段哨音（代表主震稍停時）（一）、主震稍停，以最快速度到編配之地震疏散位置，以防餘震。（二）、下樓梯避難時，行進間，雙手保護頭部，以確保安全。（三）、聽從老師指揮做各種種必要防範措施。（四）、各導師至疏散地點後，請學生蹲下，保持安靜，馬上清點人數。 防火觀念 ◎ 報案一一九，生命得長久 ◎ 打電話，說清楚，講明白，消防隊，救人命，馬上來 ◎ 不讓小孩隨意玩，防止災禍不困難 ◎ 引擎熄了再加油，星星之火不再有。 ◎ 遠離易爆易燃物，生命財產得保護 ??◎ 多項電器共插座，易生短路成災禍 ??◎ 滅火器具保堪用，搶救火災最神勇 ◎安全梯道有暢通，避難逃生樂輕鬆 ◎安全門梯先了解，生命分秒不拖累 ◎ 快樂出門去，隨手關電器 ◎安全門主要的用途為何？ 資料來源: 台南永康 復興消防隊 安全門是逃生用，這是一個傳統的錯誤想法，如果安全門是逃生用，為了方便逃生，平常必定保持「開放狀態」，萬一三樓發生火警，依火場逃生原則，起火層以上層樓的人亦必須立即向下逃離火場。 今天在安全門是逃生用的觀念下，安全門被打開了，當三樓的人順利從安全門逃