国中国文科第六课考试卷___年.DOC

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国中国文科第六课考试卷___年

  國中 國文科 考試卷 ___年 ___班 座號:___ 姓名:__________ 一、選擇: ( )////( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )////( )( )////////( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )暢所欲積非成是( )( )( )( )( )( )////( )( )( )下列文句中的「」字,何者不得不專注停下腳「」懷民亦未寢,相與「」於中庭「」「」( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )此言何謂鳥之將死,其鳴哀( )首如飛蓬人生如萍勢如破竹不( )////( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )////( )( )( )////( )( )( )( )( )( )//////////////( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )////( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )////( )( )( )( )////( )( )( )( )二、填充: 三、改錯: 四、解釋: 五、國字及注音: 2「ㄔㄜˋ」退: 3清「ㄔㄜˋ」: 藻「ㄒㄧㄥˋ」: 「遂」至承天寺: 蘇「ㄒㄩㄣˊ」: 「蘊」含: 貶「謫」: 「ㄒㄧㄢˊ」人: 蘇子「瞻」: 俗務「ㄈㄣ」擾: 「ㄒㄧㄣ」然起行: 「貶謫」: 蘇子「ㄓㄢ」: 未「寢」: 蘇「洵」: 念無「與」「樂」者: 「儋」州: 竹「柏」: 月色澄「ㄔㄜˋ」: 「貶」官: 如「ㄐㄧ」水空明: 蘇「轍」: 貶「ㄓㄜˊ」: 1「解」開: 2「解」縣: 3押「解」: 蘇「ㄔㄜˋ」: 景「祐」: 懷民亦未「ㄑㄧㄣˇ」: 藻「荇」: 「ㄉㄢ」州: 蘇「軾」: 「ㄅㄧㄢˇ」官: 「ㄙㄨㄟˋ」至承天寺: 交「橫」: 蘇「ㄕˋ」: 胸襟「ㄏㄨㄛˋ」達: 六、翻譯: 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 七、選詞: ( )1()() ( )2()() ( )3()() ( )4()() ( )5()()八、配合題: (A)在 (B)對於 (C)給 (D)從。 ( )1相與步「於」中庭。 ( )2己所不欲,勿施「於」人。 ( )3又留蚊「於」素帳中。 ( )4得之「於」人者太多,出之「於」己者太少。 ( )5像愛因斯坦之「於」相對論,像我祖母之「於」我家。 九、題組: 萬條垂下綠絲絛()。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 【注釋】(1)碧玉妝成一樹高:枝條翠綠,好似碧玉妝成一般。 (2)絛: ( )1賀知章的這首詠物詩,歌詠的對象是下列何者? (A) (B) (C) (D) ( )2詩中所描述的季節,和下列何者相同? (A) (B) (C) (D) ( )3「誰裁出,二月春風似剪刀。」 (A) (B) (C) (D) 他不久又要遠行。他嚮往海上生活,滿懷新奇。我卻滿腔憂慮,在人生的道路上,他才剛剛起步,而我卻已經白日依山。他的十字架,真個只好由他自己背負了。人生作聖作狂,只在一念,我雖以最高的道德標準教育他,又何能牽著他走人生的正路呢。 (節錄自琦君 我家龍子) ( )1「不要愁,不要愁,各人的十字架,由各人自己背吧。」這句話是作者安慰自己應該如何? (A)書中自有黃金屋 (B)強中自有強中手 (C)兒孫自有兒孫福 (D)惡人自有惡人磨。 ( )2「燕燕汝勿悲,汝當反自思。思汝為雛日,高飛背母時。昔日父母念,今日汝應知。」這句話是作者在感嘆什麼? (A)子欲養而親不待 (B)養兒方知父母恩 (C)兒女皆離家出走 (D)有其父必有其子。 ( )3「在人生的道路上,他才剛剛起步,而我卻已經白日依山。」句中的「白日依山」與下列何者意思相同? (A)風燭殘年 (B)年輕力壯 (C)而立之年 (D)撒手人寰。 淨洗鍋,少著水,柴頭罨(1)炳(2)焰(3)不起。待他自熟莫催他,火候足時他自美。黃州好豬肉,價錢如泥土,貴人不肯吃,貧人不解煮,早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管。 (蘇軾 豬肉頌) 【注釋】(1)罨:音ㄧㄢˇ,覆蓋。(2)炳:顯著、光明。(3)焰:物體燃燒時發出光熱的部分。俗稱為「火苗」。 ( )1從下列哪一段文字,可以看出蘇軾對於豬肉的讚美? (A)淨洗鍋,少著水,柴頭罨炳焰不起 (

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