课外古诗诵读:泊秦淮-贾生-过松源晨炊漆公店--约客.pptx.ppt

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课外古诗诵读:泊秦淮-贾生-过松源晨炊漆公店--约客.pptx

课外古诗词诵读 导入新课 讲授新 当堂检测 录 导入新课 同学们,古诗是我国古代灿烂文化的一颗明珠,一首古诗就是一幅绚丽多彩的画,一曲婉转动听的歌。也是初中生语文学习的一个重要内容。今天我们就来欣赏几首古诗。 情景导入 讲授新课 泊秦淮 ——杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 讲授新课 ①秦淮:即秦淮河,发源于江苏句容大茅山与溧(lì)水东庐山两山间,经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。 ②泊:停泊。 ③商女:歌女。 ④后庭花:曲名,《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音。 注 释 讲授新课 诗歌大意 浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。 讲授新课 通过对乱世之中统治者的昏庸无道,歌女的不知亡国之恨的描写,表达诗人对国家兴亡的担忧以及无助之情。 诗歌主旨 讲授新课 贾 生 ——李商隐 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。 讲授新课 ①贾生:即贾谊,西汉著名的政论家,力主改革弊政,提出许多重要政治主张,但却遭谗被贬,一生抑郁不得志。 ②宣室:汉代未央宫前殿的正室。 ③逐臣:被贬谪的大臣。这里指曾被贬到长沙的贾谊。 ④才调:才华,这里指贾谊的政治才能。 ⑤可怜:可惜。虚:徒然。前席:指汉文帝向前移动座席,靠近贾谊,以便更好地倾听。 ⑥苍生:指百姓。 ⑦问鬼神:事见《史记·屈原贾生列传》。文帝接见贾谊,“问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。” 注 释 讲授新课 诗歌大意 汉文帝为了求贤曾在未央宫前的正室里召见被逐之臣,论那贾谊的才华和格调确实是十分脱俗超群。可惜的是虽然谈到三更半夜,竟是白白的向前移席,因为他(汉文帝)问的并不是天下百姓,而是鬼神。 讲授新课 这首诗是首咏叹贾生故事的短诗,其着眼点,不在个人的穷通得失,而在于指出封建统治者不能真正重视人才,使其在政治上发挥作用。 诗歌主旨 讲授新课 过松源晨炊漆公店(其五) ——杨万里 莫言下岭便无难, 赚得行人错喜欢。 正入万山围子里, 一山放出一山拦。 讲授新课 注 释 ①松源、漆公店:在今江西弋阳与余江之间。 ②莫言:不要说。 ③赚得:骗得。 ④错喜欢:空欢喜。 ⑤拦:阻拦,阻挡。 讲授新课 诗歌大意 不要说从山岭上下来就没有困难,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到万重山的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山马上将你阻拦。 讲授新课 诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山间行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷醉。 诗歌主旨 讲授新课 约 客 ——赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 约 客 (南宋)赵师秀 黄梅/时节/家家/雨,? 青草/池塘/处处/蛙。? 有约/不来/过/夜半,? 闲敲/棋子/落/灯花。 讲授新课 【朗读节奏划分】 讲授新课 注 释 ①约客:约请客人来相会。 ②黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。 ③家家雨:家家户户都赶上下雨。形容雨水多,到处都有。 ④处处蛙:到处是蛙跳蛙鸣。 ⑤有约:即邀约友人。 ⑥落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。 讲授新课 诗歌大意 梅子黄时,家家户户都被裹在蒙蒙雨雾中,长满青草的池塘一带,到处是一片蛙声。夜已过半,(诗人)约好的客人还不见到来,只得对着棋盘独自推敲,不知不觉间灯花都落了。 讲授新课 诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备。全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵。 诗歌主旨

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