课第二框+做友好往来的使者(共46张PPT).ppt

二、搭起文化的桥梁 外来文化对我们有影响吗？我们应该要注意些什么？ 如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为广大中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们应该要注意以下几个方面： 2、我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。 1、学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。取其精华,弃其糟粕。 　　我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科技、文化的一切真正好的东西都要学。 　　　　　　　　——毛泽东 古巴比伦 古埃及 古印度 古代中国 在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。中华文化对促进人类文明作出了巨大贡献。这对我们提出了什么要求呢？ 继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。 结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！ 在法国的中国文化年之中国印象 中国民族服饰表演 法国小朋友在玩中国风车 北京风情舞动巴黎 在法国的中国文化年之中国印象 京剧脸谱在法国街头 法国妇女在挑选中国丝绸 大熊猫和法国朋友在一起 著名的埃菲尔铁塔为伟大的中华而变红 在中国的法国文化年之法国印象 故宫法国音乐会 “法兰西巡逻兵”在京表演特技飞 法国服饰表演 随着对外交流的不断扩大，千千万万的中国人跨出国门，走进其他国家、民族的文化当中。面对文化差异，我们应该怎么做？ 我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待…… 做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。 结 束 语 本课重点知识归纳 一、以开放的心态对待外来文化 1、面对外来文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 3、我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 2、要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 4、面对文化差异，应该尽量消除误解，… 1、保护和展示本民族的文化，是我们义不容辞的责任。 2、面对外来文化，不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园。 3、继承中华优秀传统文化，宣传、弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。 二、搭起文化的桥梁 “新鲜”的一天 新的学期开始了，实验中学的校园里多了一道亮眼的“风景”，原来学校里转来了一位“洋”同学-----Lily 初通汉语的Lily为了表示友好，对自己的新同桌小梅说：“你真漂亮！”小梅心里虽然很高兴，但还是谦虚的说：“哪里，哪里。”结果，Lily以为小梅问她哪里漂亮，无奈的说：“鼻子，眼睛，哪里都漂亮。”心里还直嘀咕：不是说中国人最谦虚吗？怎么我夸她漂亮，她还问我哪儿漂亮。 作为回应，小梅拿出了自己提前准备好的礼物，没想到Lily一接过礼物就迫不及待的拆开礼物，然后兴奋的说：“太漂亮了！谢谢你。”小梅虽然很高兴，但心里还是有些不舒服，她想：“真是没礼貌，至少要等我不在的时候再拆开礼物啊。” 快来帮帮忙： 你作为小梅的好朋友，要怎么解开小梅心里的疙瘩？ 面对不同的文化，我们应该有开放的胸怀。 尴尬的午餐 中午放学，小梅为了尽地主之谊决定请Lily去饭馆吃饭，两人决定一人点一个菜，Lily捧着菜谱，点了个“宫爆鸡丁”。过了十来分钟，上菜了。第一道是 “宫爆鸡丁” 。Lily就问：“这个是我点的吗？” 小梅说：“是啊。” Lily一听，就伸手把那盘菜端到跟前，吃了起来。原来Lily不懂得吃中餐的规矩，以为和西餐一样，自己点餐自己吃。可小梅心里却悄悄嘀咕：这外国人怎么一点礼貌也没有啊？ 开放的胸怀意味着： 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 从饭馆回来的路上，经过一个路口时，Lily发现有很多车