走向大一统 上课课件.ppt

走向“大一统”的秦汉政治; 李贽是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。” 秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的？ ;课标要求;一 、“六王毕，四海一” ;;六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。 《史记· 秦始皇本纪》;2、开疆拓土;南 方 地 区;陇西;比较两幅图的不同，你能得到核心的历史信息是什么？;这些图片使你看到什么？想到什么？;4、秦统一的意义;秦朝统一的历史条件：;;;逶迤的长城;——天下第一关 山海关;——居庸关;危岭雄关;居庸叠翠;烽火台是万里长城防御工程中最为重要的组成部分之一。它的作用是作为传递军情的设施。通过白天点烟，夜晚燃火的方法可以传递警告信号。用作烽烟燃 料的是狼粪、硫磺和硝石混合物。藉此方法在几小时内就可以把 信号传递到500里远的地方。; 由于平时不少士兵是守在城下的，一旦有战事发生，即要登城参加战斗，所以在长城内侧每隔不远就建有一个圆拱形小门，称作券门，有石阶通到城墙顶上。 ; 长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。以后历代君王大都加固增修。长城东起鸭绿江，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。; 长城，是我国古代一项极为雄伟的防御建筑工程。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于我们祖国辽阔的土地上。其中横贯我国北方的长城规模更为宏大，东西相距长达一万余里，因此，被称之为万里长城。它好像一条长龙，翻阅巍巍的群山，穿过茫茫的草原，跨越法瀚的沙漠，奔入苍茫的大海。由于万里长城气势的雄伟，工程的艰巨，历史的悠久，不仅在我国古代建筑工程中少有，即是在世界上也属罕见，因此，它早已被列为世界的一人奇迹了。据报导，宇宙航行员从记球上回观地球的时候，所见到地球上的人工构造物，万里长城是最明显的标志之一。　　根据历史记载，有二十多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城。其中秦、汉、明三个朝代长城的长度都超过了一万里。若把各个时代修筑的长城的长度加起来，大约有十万里以上。现在在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北，北京，天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北．湖南等十六个省、市、自治区都有古代长城、烽火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达三万里。　　万里长城的工程量确是惊人的，仅以明朝一次所修筑的长城粗略估计一下，若以修筑长城的砖石、土方用来修筑一道厚一米，高五米的大墙，这道墙可环绕地球一周而有余。　　如果用来铺筑一条宽五米，厚三十五厘米的马跄，那就能环绕地球三、四周了！这只是以明朝一次修筑的万里长城而言，如果以十万余里计算，则这一道长墙可绕地球十几周，这条马路可绕地球三、四十周了。长城工程之雄伟巨大，可以想见！;; 长城的价值是多方面的，例如有军事价值，有认识价值，有教育价值，有历史价值，有建筑技术研究价值，有文化价值，在今天还有使用价值，如旅游价值等。;; 长城是古代华夏民族战略防御的屏障，是劳动人民几千年来勤劳和智慧的结晶，是中华民族创造伟力的里程碑，是中华民族文明与进步的丰碑。 ;大家说：;阅读第二目“海内为郡县”，思考：;二、专制主义中央集权制度的确立; ; 郡县作为一种新的地方行政管理组织，春秋战国时在有些列国已出现。秦统一后，就如何对广大地区的治理，在朝廷内展开了一场争论。有的主张实行分封制，有的主张推行郡县制。根据自己的理解，站在客观公正的立场展开辩论，你会支持哪一观点，请具体阐述理由。 ;~在分封制瓦解基础上，适应地主阶级需要于春秋后期开始出现 ~战国时期，郡县制在各诸侯国普遍推行 ~秦统一后在全国推行，体制更加完善 ~秦以后各朝沿用;;（2）郡县制和分封制比较 (对郡县制认识）： ;(3)郡县制建立的意义： ;;阅读第三目“百官公卿”，思考： （1）“皇帝”称号是怎么来的？皇帝制有何特点？ （2）为维护庞大的帝国，秦始皇在中央设立了怎样的官僚体系？ （3）其他职官和汉承秦制;; 秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年至公元前 二一○年在位。他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。;（1）、皇帝制度的确立：;皇帝;秦朝政府组织系统简表;试着归纳