完全的程序正义.PPT

欢迎你学习 《民事诉讼法》 ;1、如何看待民事诉讼法？（程序法） 2、我国民事诉讼法典的结构和内容？ 3、民事诉讼法课程的主要内容？ ;1999年中秋之日，湖南外语外贸学校男女生结伴去岳麓山赏月。戴、王、彭三女生因未有人唤她们而心中郁闷，在宿舍边喝啤酒边游戏，直至醉酒呕吐。后余、周两男生前来照顾。夜深后两男生在女生宿舍睡下。其间男生曾某进入5分钟后离去。?10月12日，学校召集男生大会，学校领导当场宣布开除6学生的学籍。 6名学生不服，认为没有“越轨行为”，校方损害了他们的名誉权，将学校告到岳麓区法院，要求书面恢复名誉、赔礼道歉、并支付经济和精神损失30余万元。 学校以该案6原告中有4名未满18岁为由要求法庭不公开审理，但岳麓区法院应原告要求于1999年11月公开开庭。 ;一审法院判决认为学校处理行为与本案无关，不予处理。但是学校在不适当场合和缺乏事实依据的前提下，公开宣扬有害于6原告的言论，对6原告的名誉权构成侵权，应该赔礼道歉，赔偿损失。 2000年3月初，长沙市中级法院签发裁定书：撤销一审判决，驳回原审原告的起诉。理由是：湖南外语外贸学校领导在男生大会上实施的行为属职务行为，校方对6名学生的处分是依职权进行的内部管理行为。 同年4月，湖南省高院指出一审法院立案、公开审理、违法判决、收费违法，是“违法审判”。? “违法立案”是违背了《最高人民法院〈关于审理名誉权案件〉若干问题的解释》中关于此类案件不许立案的规定； “违法公开审理”是违背了有关未成年人案件不得公开审理的规定。 ;思考？;实体法问题——校方是否侵权？（学生名誉权） 程序法问题—— 1、对校方的处罚行为，学生是否可以起诉？ 2、起诉是否有诉讼费用问题？ 3、解决纠纷是否要公开？ 4、审理过程中，如何提交证据，法院如何认定证据？ 5、是一名法官独任审理，还是组成合议庭？ 6、岳麓区法院判决之后，是否可以再由另外的法院，如长沙中级法院审理？ 7、第二次审理之后，是否可以由其他法院第三次审理？ 8、如果纠纷解决不公平，由哪个机构（法院）纠正？ ——“方式”???“怎样做”，与权利义务没有直接关系 ——程序法;程序及程序法; 程序法;程序性正义;民诉法教学大纲 一、民诉法的体系和主要内容 二、授课体系 三、参考书目;民事诉讼法典; 民诉法典体系结构 四编二十七章，共284条。 第一编　总则 第二编 审判程序 第三编 执行程序 第四编 涉外程序 ; 第一编 总则 ;第二编 民事审判程序;第三编 执行程序; 第四编 涉外 民事程序 ;民事诉讼程序;授课内容;第十一章 普通程序 第十二章 简易程序 第十三章 二审程序 第十四章 再审程序 第十五章 法院裁判 第十六章 特别程序 第十七章 督促程序 第十八章 公示催告程序 第十九章 执行 第二十章 涉外程序;三、参考书目 1、江伟主编《民事诉讼法》中国人民大学出版社。 2、张卫平主编《民事诉讼法》法律出版社。 3、柴发邦主编《新编民事诉讼法》法律出版社。