越秀区2014年九年级思想品德期末试题.doc

越秀区2014-2015学年第一学期学业水平调研测试 九年级 思想品德 本试卷分为第卷(选择题，闭卷作答)和第卷(非选择题、开卷作答)两部分；第卷1至页，第卷至页，满分100分。考试时间80分钟。第卷选择题(共40分)一、选择题(共小题，每小题2分，共分)印尼中国是维护区域和平与稳定的重要驱动力Iphone手机则是青少年最爱的炫耀的产品。对此，我们提出的正确建议是 （） A追求品牌，不亏待自己 B 崇尚科学，不愚昧无知 C 理性消费，不盲目攀比 D 绿色消费，不破坏环境 19.2014年11月20日, 广州市文明办围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为大力制作刊播“讲文明树新风”公益广告，弘扬正风正气，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 注意： １、闭卷作答时间结束(以铃声为准)停止作答，将本卷及答题卡放在桌面让监考教师收齐。 (不能提前交卷，也不能离开试室)然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。 ２、第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于九年级《思想品德》全—册，《广州市中学时事学习》第一册、第二册，携带其他资料视作违规。 2014-2015学年第一学期学业水平调研测试 九年级 思想品德 本试卷分为第卷(选择题，闭卷作答)和第卷(非选择题、开卷作答)两部分；第卷1至页，第卷至页，满分100分。考试时间80分钟。“家是最小国，国是千万家”。家庭是每个人的起点和最深的梦乡，是我们人生最值得依靠的港湾。 家风是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础细胞。好的家风时代相传，是清新社会风气的根基。 “传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭……”这是“重庆最美十大家庭”之一杨兴明家传承了百年的家训。 ★价值认同 （1）家风建设是 建设的有效形式（4分） ★现场调查 （2）您家有家风吗？如果有，具体是什么？这一家风对您的家庭生活有什么影响？如果没有，您希望您家的家风应该是怎样的？这一家风将对您的家庭生活有什么影响？（8分） 23.（12分） 材料一：国务院新闻办公室6月10日发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，全面阐述回归以来“一国两制”在香港特区的实践成就。“一国两制”实践17年来，香港社会经济政治大局稳定，各项事业稳步向前发展。 （1）联系材料，谈谈你对“一国两制”的理解（6分） 材料二：今年是中央实施对口援藏工作20周年，也是广东对口支援林芝地区20周年。20年来，广东坚决贯彻落实中央的决策部署，始终把对口支援西藏作为一项重要政治任务，作为广东工作的重要组成部分来谋划和推动，先后派出7批援藏工作队共278名援藏干部，投入援建资金34.6亿元，开展援建项目943个，从人才、技术、产业、资金等方面对对口援建的林芝地区进行支援，为促进林芝地区经济社会发展和维护民族团结作出了积极努力。24.（12分）十八届四中全会提出，建设中国特色社会主义法治体系，必须深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式，拓宽公民有序参与立法途径。 材料一： 天津市拓宽公民有序参与立法作出的示范： 所有人大常委会审议的法规草案都要在天津人大网上公示，通过留言、电子邮件等方式听取公众意见；重要的地方性法规通过媒体向社会公布，设立热线电话，听取群众意见；要求公民与专家组织召开座谈会，组织公民参与立法听证会、审议过程设立公民旁听席 材料二：天津首部养老法律《 天津市养老服务促进条例草案》进入审议阶段，戴开保作为公众代表受邀参与立法听证会，他主张投入更多社会力量促进养老服务的意见得到采纳。他认为，公众参与立法能够体现公众价值，更能反映公众利益。 立法反映公众意志的程度越高，立法的民主化程度越高，立法的质量就越高。 （1） 是依法治国从立法层面提出的基本要求。推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度是对这项基本要求的新提升，旨在提高立法质量。戴开保参与立法听证会并提出意见是公民参与 生活，行使 的表现。 （2）结合依法治国和公民参与政治生活相关知识，谈谈以上材料给予公民有何启示？ 25.（12分）.建设生态文明，坚持以兴林富民为宗旨，为维护国家生态安全、应对全球气候变化作出更大贡献。 国家 森林面积 （亿亩） 森林覆盖率 （%） 人均森林面积 （亩） 日本 3.61 64 3 美国 33.9 24．7 12 中国 23.84 16.55 1.8 世界 580.42 29.6 9 注：森林生物灾害又称森林病虫鼠害，指森林中的微生物、昆虫、鼠类的生存和活动，当其超过一定限度时就给森