身边的那个人.ppt

* 不论谁，都会有不止一个特点，比如老虎。我们在介绍它时需要把所有的特点都说出来吗？ 怎样才能让别人认为你说的确实是这个人的特点？ 身边的那个人 如果只允许你选一个人来介绍给大家，你要向大家介绍谁呢？ 身材：苗条　丰满　结实　强壮　笨重　黑瘦 弱不禁 风 脸：白净　红润　清瘦　英俊　可爱　慈祥 红扑扑　 胖乎乎　黑黝黝　瓜子脸 满脸皱纹　满脸雀斑 眼睛：温柔　浑浊　慈祥　水灵灵的　清澈明亮　乌黑 有神　眯缝眼　睡眼惺忪 头发：乌黑　整齐　凌乱　银发　卷发　羊角辫　刺猬 头　白发如霜　剪着平头　蓬蓬松松 嘴巴：干裂　红润　苍白　樱桃小嘴　唇焦口燥 为什么你第一个想到的会是他（她）呢？说说原因吧！ 一个人之所以会在我们脑海里留下深刻的印象，正因为他身上有着自己的特点。 我的 是一个 的人。 我的弟弟十分爱学习。有一次，我正在那写作业，他笑呵呵地跑来，说：“姐姐，我刚从幼儿园学了1+1=2，反正没事干，要不我来替你写作业吧！”我一个劲回绝他，心想：要是他替我写作业，老师明天不得抽死我，不行不行。但他就是不肯罢休，吵得我耳朵都要长茧子了。正好碰上我去上厕所，这么好的机会弟弟怎么会放弃呢？这不，等我回来，作业本已经被他画得乱七八糟，十个题目九个是错的，对的那一题还是：1+1=2！他还笑嘻嘻地说：“姐姐，我厉害吧，帮你把作业都写完了，是不是该请我吃棒棒糖？”等他回过头来，我肺都要气炸了。 我的弟弟十分爱学习。有一次，我正在那写作业，他笑呵呵地跑来，说：“姐姐，我刚从幼儿园学了1+1=2，反正没事干，要不我来替你写作业吧！”我一个劲回绝他，心想：要是他替我写作业，老师明天不得抽死我，不行不行。但他就是不肯罢休，吵得我耳朵都要长茧子了。正好碰上我去上厕所，这么好的机会弟弟怎么会放弃呢？这不，等我回来，作业本已经被他画得乱七八糟，十个题目九个都是错的，对的那一题还是：1+1=2！他还笑嘻嘻地说：“姐姐，我厉害吧，帮你把作业都写完了，是不是该请我吃棒棒糖？”等他回过头来，我肺都要气炸了。 我的弟弟是个十足的“捣蛋大王”。有一次，我正在那写作业，他笑呵呵地跑来，说：“姐姐，我刚从幼儿园学了1+1=2，反正没事干，要不我来替你写作业吧！”我一个劲回绝他，心想：要是他替我写作业，老师明天不得抽死我，不行不行。但他就是不肯罢休，吵得我耳朵都要长茧子了。正好碰上我去上厕所，这么好的机会弟弟怎么会放弃呢？这不，等我回来，作业本已经被他画得乱七八糟，十个题目九个是错的，对的那一题还是：1+1=2！他还笑嘻嘻地说：“姐姐，我厉害吧，帮你把作业都写完了，是不是该请我吃棒棒糖？”等他回过头来，我肺都要气炸了。 选取事例一定要能表现人物特点! * 不论谁，都会有不止一个特点，比如老虎。我们在介绍它时需要把所有的特点都说出来吗？ 怎样才能让别人认为你说的确实是这个人的特点？ * *