迎接高三主题班会.ppt

迎接高三主题班会 我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所在。 那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。 思考、讨论 怎么度过？ 心理准备？ 身体准备？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 对于别人的选择，你有何感想？ “高考”考的是家长？？？ “高考”考的是家长？？？ 家长叮咛 眼神中是—— 急切的心情 等 烈日下焦急等待 无微不至的关怀 几分苦涩，几分迷茫 有人一脸严肃，有人笑容灿烂 ?高三是快乐，是享受，不是活受罪！ ?乐观面对，永不言弃，不管怎么考！ ?冷静看待竞争！ ?细化过程，淡化结果： 不想：明年落榜怎办？ 多想：这个题目怎解？有几解？ ?为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！ 第一轮复习： 基础薄弱者的机会 我要成功！ 我能成功！ 我肯定会成功！ 高三是什么？ 高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。 高三的道路是不平坦的 谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下. 把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随遍遍成功 赢在高三起跑线火热的六月已走进我们必将点燃青春的激情送走高三的师兄姐师我们迎来了生命的黄金岁月 高三时节机遇和挑战并存收获与失落 同在特别的日子送给特别的你 有的人壮志凌云 豪情万丈有的人心驰神往 斗志昂扬有的人跃跃欲试 摩拳擦掌有的人养精蓄锐 积蓄力量 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 站在高三的起跑线我们心潮澎湃 感慨万千何物动人 二月杏花八月桂有谁摧我 三更灯火五更鸡 我们播种梦想我们挖掘潜能我们挥洒汗水我们追逐成功 这就是勇敢者的游戏就是奋斗者的步履也必将是成功者的足迹 仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草问句天多高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老凭激情爬高三借汗水染青春待到金榜题名时你在榜上笑 高三应如何渡过？ 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！ 高三应如何渡过？ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ 高三应如何渡过？ 大爷，你别看我年龄小，其实我总结了,高三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了，嗯哈. 高三应如何渡过？ 高三应如何渡过？ 高三应如何渡过？ 誓言 所以，我说，高三 祝大家笑到最后！ 期待着六月的辉煌！ 老师、家长 共同期待着 你的奇迹 在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物： 爱情、亲情、友谊、理想、时间 现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类推…… 互动环节 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。 把一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用这半个学期的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？ 谁偷走了我们的时间？ 懒惰、拖拉、半途而废 我就是这样了。 我只好那样做了。 他们是不会同意那样的。 要是……该多好呀。 我没办法。 他把我气急了。 消极被动的语言 请 从 自己 或 身 的 人 中 找 出 惯 用 的 埋 怨 语 边 ！ 埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心理压力太大，没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为父母素质太低，不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习生活枯燥单调。 …… …… 这些埋怨的共同点是：将不好的行为归因于外部环境，为自己推卸应负的责任。 埋怨是责任感薄弱的表现。 改变自己的语言习惯，多说积极主动的话 改变自己的归因方式，不要抱怨无能为力的事 决 定 班主任的赠言 高三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。 高三意味了成长，成熟。 如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。 生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊，你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就是你所要求的。 只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。 每一个考验，每一