运动的快慢(优质).ppt

健步如飞 大步流星 第三节：运动的快慢 怎样比较物体运动的快慢呢？ 新问题： 若距离不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？ 二、速度 小明行走的速度： 5 千米 / 小时。 读作： 小资料 三、匀速直线运动： 物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。 图像法 一辆车以3m/s上坡，接下来以5m/s下坡，求这辆车全程的平均速度。 测一测走路的速度。 测量记录表 米/秒 5秒 米 慢一些 米/秒 5秒 米 正常步伐 米/秒 秒 5米 慢一些 米/秒 秒 5米 正常步伐 速度 时间 距离 * * 一日万里 风驰电掣 一.比较物体运动快慢的方法: 1.相同距离比时间 2.相同时间比距离 2小时 60千米 台风 3小时 66千米 抹香鲸 1小时 56千米 兔子 所用 时间 通过的 距离 运动 物体 1小时 通过的距离 56千米 22千米 30千米 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量 公式：速度= ——— 单位：在国际单位制中为米/秒（m/s） 路程 时间 (符号: v) 定义：把路程与时间之比叫做速度。 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s) 常用单位：千米每小时（ km/h） 飞机的速度是“500m/s”，读作: 500米每秒， 它的物理意义是： 飞机在1秒内通过的路程是500米。 单位换算： 1m/s=_________ = km/h 1/1000km 1/3600h 3.6 1km/h= = m/s 1000m 3600s 3.6 1 18km/h= m/s 15m/s= km/h 练习: 5 54 五千米每小时 表示：小明1小时通过的距离是5千米。 ★限速标志 ★速度表 约1.1m/s 约20m/s 约5m/s 约250m/s 1.5×10-3m/s 126km/h 5m/s 48m/s 430km/h 请读出它们的速度： 观察甲乙两小球的运动有什么不同？ 甲 乙 其重要特征：是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等，两者缺一不可，是最简单也是最理想的一种机械运动。 平均速度： 注：说平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。 （2）图像法描述匀速直线运动 0 5 1 v/(m.s-1) 25 15 t/s 5 4 3 2 0 s/m 5 3 1 1 5 4 3 2 t/s 在v-t图中是水平直线 在s-t图中是斜线 思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？ s/m 10 30 90 甲 乙 t/s 平均速度： 如果只做粗略的研究，可以利用 来计算，这样算出来的速度叫做平均速度。 变速直线运动 物体沿着直线且速度变化的 运动叫做变速直线运动 例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？ 解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为 所以刘翔的运动速度比摩托车的大。 运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快． 运动员的速度： 汽车的速度： 解： 小结：运动快慢 速度 物理意义：描述物体运动的快慢的物理量 定义：速度等于路程与时间之比 公式： 单位：m/s、km/h，换算关系：1m/s=3.6km/h 运动形式 匀速直线运动：运动快慢不不变的运动 变速运动：速度快慢不断变化的运动 平均速度：平均运动程度快慢 课后练习 活动一：5米距离，测所用时间。 要求：踩到或跨过终点线时停止计时； 以秒为单位（四舍五入）。 活动二：5秒时间，测所走距离。 要求：时间到停止前进，以前面脚尖位置 测量距离，以米为单位保留一位小数（四舍五入）。 *