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通用技术第二学期期中复习
通用技术第二学期期中复习 本单元高考要求 结构的含义Ⅰ 结构是指事物的各个组成部分之间的 有序搭配和排列。 结构的各个组成部分称为构件。 结构与功能Ⅰ 结构决定着事物的性质,也直接影响事物的功能。 结构的类型Ⅰ 实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是:外力分布在整个体积中。 框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其受力特点是:支撑空间而不充满空间。 壳体结构是指层状的结构。其受力特点是:外力作用在结构体的表面上。 结构的稳定性Ⅱ 结构的稳定性: 指结构在负载的作用下 维持其原有平衡状态的能力。 结构的强度Ⅱ 结构的强度:是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 结构构件的连接通常有两类: 铰连接——被连接的构件在连接处不能相对移动,但可相对转动。如:门与门框的连接 刚连接——被连接的构件在连接处不能相对移动,也不能相对转动。如:榫接、胶接、焊接 结构设计方案Ⅱ ①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图 (如:设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等) 结构设计应考虑的主要因素Ⅰ 符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求。(物、环境的因素) 安全因素。(人、环境的因素) 公众和使用者的审美需要。(人的因素) 使用者的个性化需要。(人的因素) 对设计对象的成本控制要求。(物的因素) 对使用寿命的要求等。(物、环境的因素) 3、生产与流程: 运用科学合理的流程可以有效地组织生产,提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。 生产流程案例:淬火工艺流程P47、自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程 流程中工序的作业方式——串行和并行: 串行:投入的成本、人员相对少。但所需的时间长。 并行:投入的成本、人员相对多。但所需的时间短。 常见的流程表达方式及简单流程图:c 流程图有:文字表达(流程图)、表格表达、图示表达(一般形式)、模型表达、动画演示等P42-43 4、下图的流程属于( ) A.文字表达 B.表格表达 C.图示表达 D.模型表达 5、为使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是( ) A.技术图样表达 B.文字表达 C.表格表达 D.图示表达 常用的时序表达方式:时间表达、数字表达、箭头表达 C A 1、下列图表中,不属于流程图的是( ) A.列车运行时刻表 B.学校课程表 C.产品加工工序表 D.零件的三视图 2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( ) A.有些流程环节的时序是可以调整的 B.任何流程环节的时序都不能调整 C.时序依附于环节 D.时序就是完成一个流程的时间 3、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%。炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义( ) A.提高工作效率 B.提高生活质量 C.减少生活中的盲从 D.使生活更为安全 练习: D A B 4、使用高压锅时要先放气再开锅盖,否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说,下列观点错误的是( ) A.流程的时序都是可更改的 B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程 A * * 认识结构 探析结构 设计简单的结构 欣赏结构 结构的含义 结构的类型 结构的受力 结构的强度 结构的稳定性 结构与功能 结构设计应考虑的主要因素 结构设计方案 结构模型或原型制作 结构设计案例的评价 自然界 技术领域 社会领域 金刚石的结构 结构的受力Ⅰ 从力学角度来说,结构是指可承受一定力的架构形态, 它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变, 产生一种抵抗的力 , 称为内力。 应力——是构件的单位横截面上所产生的内力。 当应力达到某一极限值时, 结构就会遭到破坏。 用公式表示应力为σ =F/s, 其中 ,F 是内力 ,S 是受力面积 , σ是应力。 拉力:物体所承受的拉拽力。 拔河! 压力:挤压物体的力。 趁热打铁! 剪 切 力: 两个距离很近,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行的力。 修理草坪! 剪刀、钢丝钳 扭转力:反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力。 拧干衣服! 弯曲力:作用于物体,使它产生
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