道德与法律 绪论1--社会有序靠规则课件.ppt

学习这门课的方法 1.认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。 2.坚持历史分析的方法。（才能得到科学的结论） 3.坚持阶级分析的方法。 4.坚持理论联系实际的方法。 导言 为什么要学习这门课？ （知识探究） 场景一 场景二（情景表演） （知识引导） 我们之所以喜欢生活在那些有序的环境中、我们的社会之所以是有序的，是因为有许多如，道德、纪律、章程、法律等规则，保证社会生活有序运行。 社会生活有很多规则 活 动 不懂得法律的悲哀 不认为抢劫是犯罪 社会规则---规范和约束人们的行为，规定我们该怎么做和不该怎么做，保证社会有序运行，保障公民权益，促进社会和谐稳定。 规则大比拼 因为人具有社会性，人生在世就不可避免地置身于各种社会关系中，包括经济的、政治的、法律的、道德的、家庭的、职业的……，产生联系的同时也会产生种种利益矛盾，处理各种社会关系利益矛盾时，一定要遵循相应的道德和法律准则。 人与社会规范的关系（共三条） 1.人们根据自身的需要而制定出社会规范。 2.社会规范约束着一定社会所有人的社会行为。 3.社会规范保障人们整体的、根本的、长远的利益。 社会规范的作用 1.保证社会主义建设事业健康发展。 社会主义行为规范能有效地提高广大劳动群众的道德法律素质，激励他们建设有中国特色社会主义的进取创新精神，极大地提高劳动生产率，有国地促进社会主义建设事业的健康发展。 2.陶冶人们高尚的情操和培养人们遵纪守法的良好习惯。 3.为共产主义社会规范打下坚实基础。 共产主义的社会规范是在社会主义社会规范的基础上建设发展而成的。 人类要想安全和谐，就要依据当时的社会物质生活条件，对何事该为何事不该为，善恶进行区分，达成共识，共同遵循，这些约定俗成的行为规定就是道德规范。 在阶级社会中，掌握国家政权的阶级为了贯彻本阶级的意志和维护自身的利益，利用手中的权力维护社会经济政治稳定，由国家机关制定或认可一系列行为规范，并以国家强制力保证实施，调节人与人，人与社会之间的关系，这就是法律规范。 社会规范一旦制定，就对当时社会的所有成员发生作用，任何人也不例外。 中国有句老话： ◆道德无贵贱之说，不遵循道德行为的都 被称为缺德，道德败类。 ◆法律面前人人平等。太子犯法与庶民同罪。 正因为社会规范能有效地调节人们的社会行为， 限制人们某些局部、暂时的、表面的自由，防止人们 在各种社会关系中出现可能激化矛盾、冲突的不当行 为，避免危害社会安定和人们利益的事情发生，所以 它能有效地维护人们整体的、根本的、长远的利益。 * SXPD 绪论 社会主义社会离不开道德和法律 俗话说：“没有规矩,不成方圆。”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球， 直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执 不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问 题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规 则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子…… 车辆违规行为 行人违规行为 在某辆设有老病残专座的公交车上。 乘客、售票员……无人让位。 （讨论探究） 以上的行为对吗？为什么说我们的社会生活要有序运行，离不开各种社会规则？ 我们同学下课走楼梯时，你推我，我推你，挤来挤去互不相让。。。。。。 惨痛的教训 ? 2011年8月，在武汉市的大街上发生了一起惨不忍睹的车祸。 12岁的小强下午放学时骑着自行车回家，经过十字路口时没有注意到闪烁的红灯发生的警告，想抢先横穿马路。刹那间，一辆10吨重的卡车迎面冲来，毫无准备的司机看到突然出现在马路中间的孩子，惊慌失措，来不及刹车，无情的车轮从他的左胸、腹部碾过，他倒在血泊里。过往的行人赶忙将小强送往医院，肝脾脏破裂，生命危在旦夕。经过医生十几个小时的全力抢救，终于保住了他的生命，但他永远也站不起来了。 这是多么惨痛的教训呀!小强再也不能自由地奔跑了，只有躺在床上度