鄂教版九年级古诗理解.ppt

１.诗中通过传说表明人的寿命是有限的，反映了曹操对生命的自然规律有清醒的认识的诗句是： 　神龟虽寿，犹有竟时螣蛇乘雾，终为土灰。 　 ２.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 “烈士”指 有雄心壮志的人 。“烈士暮年，壮心不已”表达了诗人 虽年老，但仍自强不息，积极追求理想的豪情壮志。 ３.体现作者对生命的意义与价值的思考与感悟的句子是； 　盈缩之期，不但在天.养怡之福，可得永年 山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。 描写暮春幽美宁静的山林景致，表达对大自然的喜爱之情。 下阕: 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。作者自勉,表达身处逆境仍然乐观向上的精神. 空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 明月/松间/照，清泉/石上/流 勾画出一幅有声、有色、有动、有静的幽静雅致的山间月夜图 。  山居秋暝（王维） 竹喧/归/浣女，莲动下渔舟。写人们无忧无虑、纯洁美好的生活图景。 随意春芳歇，王孙自可留。“王孙”在这里是诗人自况 。此句表达了诗人 寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。 楚塞三湘接，荆门九派通。借地理位置勾勒汉江雄浑辽阔的声势。 江流天地外，山色有无中。 从空间点染而气象深远。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 利用人们的错觉，以动写静，反映汉江的波澜壮阔的气势 襄阳好风日， 留醉与山翁。 表达了诗人对襄阳风光的依恋和赞叹。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 表现了他忠贞不渝、坚毅不拔的精神。 出师未捷身先死，长使英雄泪满澿 表达了诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜。 【译文】 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 描写白天戒备森严，无比威严，表明爱憎分明的情感。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 让人联想到战争的残酷。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 “玉龙”指 剑 。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表明将士们 誓死报国的决心 。 辛 苦 遭 逢? 起 一 经?，干 戈 ? 寥 落 ? 四 周 星? ? 遭逢：遭遇，指受到朝廷选拔 写自己一生的遭遇 ，国家面临的形势， ? 干戈：干戈，两种兵器，这里代指战争。 ? 寥落：荒凉冷清。 山 河 破 碎? 风 飘 絮?身 世 浮 沉? 雨 打 萍? ? 风飘絮：形容山河破碎如柳絮片片飞? 浮沉：时起时伏。 散。 ? 雨打萍：比喻个人经历坎坷不平，如雨中浮萍时起时沉。 运用了比喻的修辞手法，写国家形势危急，自己身世坎坷。 惶 恐 滩 ? 头 说 惶 恐?，零 丁 洋 ? 里 叹 零 丁? 惶恐：惶惑和恐惧，引申也有惭愧的意思。 ? 零丁洋：在今广东中山南的珠江口? 零丁：孤苦无依的样子。 。 巧用地名表达忧念国事的心情，抒发了自己被俘时的孤独心境 人 生 自 古 谁 无 死 自古以来人生在世，谁能躲避一死 留 取 丹 心? 照 汗 青? “汗青”指 史册 。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人 崇高的爱国情怀和坚贞不屈的民族气节 。 为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史。 抒发了诗人崇高的爱国情怀与坚贞的名族气节。