专题一：马克思主义与现时代.ppt

马克思主义基本原理概论 主讲人：高常营 烟台大学人文学院 课程简介 △课程名称：马克思主义基本原理概论 △课程性质：公共基础课、必修、考试 △学时安排：计划学时48，本学期内修完 △学 分： 3学分 △成绩构成：期终考试占70%， 平时表现占30%。 确立马克思主义信仰 当今处于经济全球化的时代，生活在多元价值观的社会中，作为马克思主义理论工作者不但要保持清醒的头脑，坚定自己的信仰，而且要用我们对马克思主义的真理性来掌握青年学生。一个人、一个民族是要有点精神追求的。精神的下线是道德，精神的上线是信仰。 信仰不坚定，行动就盲从。改变了你的思想，也就改变了你的世界。 邓小平在1992年南方谈话中斩钉截铁地指出，“马克思主义是打不倒的。打不倒，并不因为大本子多，而是因为马克思主义的真理颠扑不破。” 引论 远未成为历史的马克思主义 马克思被评为“千年思想家”、 “最伟大的哲学家”引起的思考 第四次：2005年德国评选最伟大人物 可以说，近年来，“马克思热”遍布全欧洲。 思考之一：西方世界评选“千年思想家”缘何首推马克思？ 请看西方人自己的答案： ＊路透社说：“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 ＊英国公众认为，今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。 上述答案引起的思考是： ＊1、说明西方人对马克思和马克思主义有了进一步的认识。说明马克思主义对资本主义本质的揭露和批判是正确的，说明科学的理论是能够征服人心的，马克思主义并没有过时，是永葆青春活力的！ 2、媒体的评选结果既彰显了马克思主义真理的力量，又表征了当今时代仍然需要马克思主义，就像自然科学需要爱因斯坦的理论一样。 当代西方最负盛名的文艺评论家、美国理论家詹姆逊在1995年撰写的《论现实存在的马克思主义》一文中明确指出，马克思主义是关于资本主义的科学，或者更确切地说，是关于资本主义内在矛盾的科学，而且是关于资本主义的唯一科学。 詹姆逊还指出，当代真正的大理论家，应该明确地认识到，自己的理论工作实际上还是建立在马克思主义问题性之上的，比如经济基础和上层建筑问题，意识形态的本质问题，等等 这是为什么？ 西方其他学者对马克思及马克思主义的评价 “对马克思一无所知，就等于半个文盲” ——托夫勒 20世纪80年代初，美国著名的未来学专家托夫勒教授在他的专著《第三次浪潮》中就指出“，在今天的世界上，对马克思一无所知，就等于半个文盲。” 他在吹捧美国社会制度的同时也承认资本主义社会存在着难以克服的三大“顽症”：一是贫富两极分化，二是发展与环境的矛盾，三是人的行动与精神危机。 美国耶鲁大学教授戴维·阿普特在北京大学发表讲演时指出，马克思关于生产力决定社会发展的观点，至今仍然有强大的生命力，是迄今为止，解释能力最强的社会发展理论之一。 英国剑桥大学政治学教授加里斯特·琼斯指出，《共产党宣言》虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝着这个方向或那个方向发展，所有这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。 美籍奥地利经济学家熊彼特对马克思的评价 马克思——千年伟人 存在主义大师海德格尔认为：马克思的历史唯物主义是一座不可逾越的思想高峰。 思考之三： 有关马克思主义的大型国际会议 1993年4月美国加利福尼亚大学召开以“在国际观点的全球化危机中，马克思主义往何处去？”为议题的国际讨论会。 1996年6月美国纽约召开以“欢呼乌托邦：对社会主义的再展望”为题的“社会主义学者研究讨论会”。 1996年7月英国伦敦召开有6000人参加的“马克思主义大会”。 1998年5月法国巴黎召开以“如何取代资本主义？如何实现人类解放？”为主题的“纪念《共产党宣言》发表150周年国际大会”。 五届巴黎“国际马克思大会” 1995年9月，主题是“马克思主义100年----回顾与探索” 。参加人数上千人。 1998.9.30—10.3，主题是“资本主义、批判、斗争、抉择”。30多个国家近500学者参加。 2001年9月，主题是“资本与人类”。600学者. 2004.9.29—10.2，主题是“帝国主义战争与社会战争”。参加人数近千人。 2007年10月，主题是“替代全球主义、反资本主义—寻求一种世界政治的选择”。近600学者. 思考之四：俄罗斯民众的态度 马克思逝世100多年后仍然能产生如此广泛而巨大的影响，表明了以他名字命名的马克思主义具有无