《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 61.docxVIP

1.每门MOOCs课程都建立学习者社区，老师和学员互动以及学员和学员之间，线上线下互动热烈。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养A. 正确B. 错误答案：A解析：3.云盘是互联网存储工具，是互联网云技术的产物，它通过互联网为企业和个人提供信息的储存，读取，下载等服务A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案：A解析：5.word中的文档可以通过加载项命令生成思维导图A. 正确B. 错误答案：A解析：6.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会A. 对B. 错答案：A解析：7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.依据专题类课程主题开发的培训课程，其内容重在帮助教师在整体教学流程中合理应用信息技术，优化课堂教学，转变学习方式。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：10.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：11.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：12.现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一A. 对B. 错答案：A解析：13.Inspiration中点击“Create an outline”可以进入大纲视图界面A. 正确B. 错误答案：A解析：14.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A. 对B. 错答案：B解析：15.学习支架要为学生提供答案或替代学生完成学习任务A. 正确B. 错误答案：B解析：16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，使电子档案袋成为一种招牌。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可汗学院是一个基于______的学习平台A. 视频B. 微课程C. 多媒体课件D. 教学资源答案：B解析：21.电子书包是基于一个全新的产品组合概念，它包含：A. 主产品掌上阅读工具B. 远程网上家教C. 一支精美可人的书写工具D. 其它附赠品E. 以上均是答案：E解析：22.教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的________，实现教育教学优化的理论与实践。A. 设计、开发、利用、拓展和评价B. 设计、发明、利用、拓展和管理C. 设计、开发、利用、评价和管理D. 设计、发明、利用、评价和管理答案：C解析：23.帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是（ )A. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统B. 信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者C. 信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者D. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者答案：D解析：24.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A. 个体特征B. 起始能力C. 学习风格D. 群体特征答案：A解析：25.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中的哪一类？A. 简易多媒体教学环境B. 交互多媒体教学环境C. 多媒体网络教学环境D. 移动学习环境答案：C解析：26.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能？A. 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B. 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D. 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。答案：A解析：27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的