2017国培计划.doc

“国培计划（2017）”——网络研修与校本研修整合活动项目管理员工作计划 玉林市陆川县良田镇小学 丘昭育 为切实抓好我镇小学教师的培训工作，根据《“国培计划（2017）”—玉林市中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案》的要求，结合我镇小学的实际，特制订我镇小学校本研修活动计划。 一、研修主题 信息技术与校本研修整合，提升乡村教师教育能力 二、研修目标 1、 2.自主学习，提升信息技术。各个教师利用课余时间结合自身情况进行网络研修，掌握信息技术与课堂教学各环节有机融合的技术，提升课堂教学效能。 3.线下测评，大胆实践创新。学校以开展教研活动为平台，让教师选择恰当的信息技术手段开展教学研究活动，大胆将信息技术应用到教学实践中，促进学生学习方式的转变。 4.实践创新，促进专业发展。通过研究学习，从发展的角度出发，学会借助教师工作坊等信息技术手段和教师实践活动，为自身创造更好的专业发展环境。 5、通过实践反思实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。 四、具体要求： 1、各学校要建立好校本培训组织机构，明确职责，展开工作。 2、每月至少进行一次辅导学习，按要求开展活动并做好记录。 3、要做到指导、检查、应用并重，写好培训总结，整理好档案。 4、参与研修促进专业发展。通过网络研修和实践测评，促使教师积极参与研修活动，促进自身专业发展 5、每位教师两项考核均要合格以上。 五、研修安排 时间 阶段 教师每阶段学习内容 管理员主要任务 2017年7月10日~7月31日 （一） 诊断测评 凝聚团队 前测 1、督促学员上线 2、辅助坊主组建小组 在线导学 找到组织 2017年8月1日~8月14日 （二） 观摩案例 明确主题 观看优秀案例 督促学员参与活动 写好研修二简报 明确研修方向 2017年8月15日~9月14日 （三） 研学一技 应用一技 选学网络课程 督促学员完成课程学习，参与活动，完成作业 写好研修三简报 线下校本研修 2017年9月15日~11月1日 （四） 总结展示 规划发展 总结展示 规划未来 督促坊员完成全部作业 写好总结简报 ? 2017年8月14日 2