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2016尔雅通识课《幸福心理学》课后作业解答
幸福与心理学(一)已完成1【单选题】以下哪位被称为“积极心理学之父”?()窗体顶端A、弗洛伊德B、塞利格曼C、弗洛姆D、本·沙哈尔我的答案:B 窗体底端2【单选题】“垮掉的一代”出现在()之后。窗体顶端A、第一次世界大战以后B、第二次世界大战以后C、宗教改革D、经济改革我的答案:B 窗体底端3【单选题】丹尼尔·卡尼曼曾获得2002年诺贝尔()。窗体顶端A、文学奖B、与平奖C、物理学奖D、经济学奖我的答案:D窗体底端4【判断题】人的幸福感会随着物质文明的发展得到显著提升。()我的答案:×5【判断题】近年来,“幸福热”在国家层面与地方层面都有所体现。()我的答案:√幸福与心理学(二)已完成1【单选题】《逃避自由》是()的著作。窗体顶端A、弗洛伊德B、塞利格曼C、弗洛姆D、本·沙哈尔我的答案:C 窗体底端2【单选题】据世界卫生组织统计,全世界的十大疾病中,精神抑郁症排第五位,预计到2020年将上升到世界第()位。窗体顶端A、一B、二C、三D、四我的答案:B 窗体底端3【判断题】人们之所以渴望自由又逃避自由,是因为自由也意味着责任。()我的答案:√4【判断题】面对同一份工作,人们感受到的压力与心态乐观与否,基本是相似的。()我的答案:×幸福与心理学(三)已完成1【单选题】尼采是()哲学家。窗体顶端A、德国B、法国C、美国D、英国我的答案:A 窗体底端2【判断题】聪明的人大多数身体比普通人要差。()我的答案:×3【判断题】重大的危险的决策,往往是一个人独断专行的结果。()我的答案:×4【单选题】《梦的解析》的作者是()。窗体顶端A、塞利格曼B、弗洛姆C、弗洛伊德D、马斯洛我的答案:C 窗体底端幸福与心理学(四)已完成1【单选题】雕塑作品《大卫》是()的作品。窗体顶端A、罗丹B、亨利·摩尔C、米开朗基罗D、米隆我的答案:C 窗体底端2【单选题】斯滕伯格提出爱的三要素不包括()。窗体顶端A、激情B、承诺C、亲密D、理性我的答案:D 窗体底端3【判断题】学习心理学会给我们看问题带来新的角度。()我的答案:√4【判断题】每个人的自控力都会有着重使用的方面,而且这种力量是无限的。()我的答案:×什么是幸福(一)已完成1【单选题】以下哪部是叔本华的著作?()窗体顶端A、《作为意志与表象的世界》B、《超越唯乐原则》C、《悲剧的诞生》D、《理想国》我的答案:A 窗体底端2【判断题】掌握知识一般分为预习、听讲、复习与做练习四步。()我的答案:√3【判断题】某些自我欺骗是使自己产生幸福感的一种方式。()我的答案:√什么是幸福(二)已完成1【单选题】修身、齐家、治国,平天下,是()的幸福观。窗体顶端A、佛家B、法家C、儒家D、道家我的答案:C 窗体底端2【判断题】在佛家看来,人生的痛苦来源于“爱”与“痴”。()我的答案:√3【判断题】荣格提出的关于幸福感的测量,包括强度,持续性,确定程度,远近程度等。()我的答案:×4【单选题】关于柏拉图,下列说法不正确的是()。窗体顶端A、古希腊哲学家B、著有《理想国》C、认为幸福是善的生活加上理性D、认为生活需要抑制个人的欲望我的答案:D 窗体底端什么是幸福(三)已完成1【单选题】微观经济学的创始人是()。窗体顶端A、保罗·萨缪尔森B、凯恩斯C、马歇尔D、亚当·斯密我的答案:C 窗体底端2【判断题】对幸福感的研究主要来自心理学领域,其他学科对此问题关注很少。()我的答案:×3【判断题】西方的哲学比较关注感官享受与理性。()我的答案:√4【单选题】中国传统三大幸福观来自儒家、佛家与()。窗体顶端A、法家B、道家C、墨家D、名家我的答案:B窗体底端幸福的体验与探讨已完成1【单选题】按照幸福心理学角度,人们在择业时应选择与()一致的工作,比较容易获得幸福感。窗体顶端A、个人的专业B、个人的性格特征C、个人的能力D、社会主流价值我的答案:B 窗体底端2【单选题】常见的幸福感影响因素包括()。窗体顶端A、人格特质B、社会支持C、人口因素D、以上都是我的答案:D 窗体底端3【单选题】在国外对幸福感的研究中,实证性研究阶段是()。窗体顶端A、20世纪50年代以前B、20世纪50-80年代C、20世纪80-90年代D、20世纪90年代至今我的答案:D窗体底端4【判断题】生活质量运动的兴起与战争有关。()我的答案:√幸福的途径(一)已完成1【单选题】当代的积极心理学对幸福的理解包括三要素,是()。窗体顶端A、快乐、参与、意义感B、快乐、认知、意义感C、满足、参与、意义感D、满足、参与、价值感我的答案:A窗体底端2【单选题】幸福是有心理结构的,包括()。窗体顶端A、情感、理性、认知与行为B、情感、理性、认知C、情感、需要、认知与行为D、情感、认知与行为我的答案:C 窗体底端3【判断题】一个有自我感知能力的人,更容易体验到幸福感。()我的答案
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