2017年中考物理一轮复习——第三章《光现象》(共27张).ppt

第三章 《光现象》 苏科版2017年中考物理第一轮复习 淮安市洪泽实验中学 邵加民 * 自主先学 自主复习本章知识点 交流、汇报。 * 1.通过实验，了解白光的组成和不同 色光混合的现象。 2.通过实验，探究并了解光的反射定律。 3.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系;知道平面镜成像的特点及应用。 考纲解读 * 光源 光能 本身发光的物体叫做光源。 光源可以分为人造光源和天然光源 合作互学 光能→电能 光能→内能 光能→化学能 （光电转换） （光热转换） （光化转换） 太阳能电池 太阳能热水器 植物光合作用 * 光的色散 合作互学 太阳光被分解为：红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种色光。 结论： 特点： 原理： 现 象： (英国 牛顿) 光的折射 白光是由多种色光混合而成 红光偏折程度小 紫光偏折程度大 * 色光的混合 红、绿、蓝三色光按不同的比例 混合，能产生任何一种其他颜色 的光,而自身却无法用其他的色光 混合得到。 红绿蓝三原色混合到一起是白色。 透明物体的的颜色是由透过的色光颜色决定； 不透明物体的颜色是由反射的色光颜色决定。 合作互学 红、绿、蓝叫做光的三原色 * 人眼看不见的光 红外线具有显著的热效应。 太阳的热主要以红外线的 形式输送到地球。 物体温度越高，向外辐射的红外线越强。 合作互学 紫外线能使荧光物质发光。 能使实验效果更好些吗？ * 光与声音对比，有何不同？ 光的直线传播 光速：真空中的光速是宇宙间最快的速度， v＝3×108m/s，空气中的光速略小于真空中光速。 光在同种均匀介质中沿直线传播。 用来表示光的传播路径和方向的带箭头的直线叫做光线 合作互学 磁感线（假想的，但磁场是存在的） 显示光路的方法：在空气中喷烟雾，在水中滴几滴牛奶… 谁是月食、谁是日食？ 物理模型法 * 小孔成像 合作互学 小孔成像的原理:光的直线传播 像的性质：倒立的实像 像的大小：与物体到孔的距离及光屏到孔的距离有关。 圆形的光斑是太阳的实像 A’ B’ * 光的反射定律 入射光线 O N 入射点 反射光线 α β 入射角 反射角 法线 光的反射： 光射到两种介质的交界面时，部分光在分界面处被反射回原来介质中的现象 。 ① 三线共面： ② 法线居中： ③ 两角相等： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 反射光线和入射光线分居法线两侧 反射角等于入射角（千万不能颠倒哦！） 合作互学 光的反射，光路可逆。 50° [易错警示] 入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，不是与平面镜的夹角。 * 探究：光的反射定律 实验次数 入射角 反射角 ① ② ③ （1）显示光路 （2）探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 : 将纸板B以ON为轴向后旋转任意角度，发现纸板B上无反射光线。 避免偶然性，便于得出普遍性规律。 合作互学 入射光线靠近（远离）法线，反射光线如何？ 什么时候三线重合？ 此时入射角是多少？ 靠近（远离） 垂直入射 0° 改变入射角的大小，多次实验 做完一次实验后，如何操作: 如何验证三线共面: 光屏作用： 多次实验的目的： * 镜面反射 漫反射 镜面反射：平行光射到光滑表面上时，反射光也是平行的。 漫反射：平行光射到凹凸不平的粗糙面上，反射光射向各个方向。 合作互学 镜面反射 漫反射 都遵循光的反射定律 凸面镜 凹面镜 会聚作用 发散作用 * 探究：平面镜成像特点 玻璃板透明，能看到玻璃板后面的情况，便于确定像的位置。 用另一个与镜前棋子大小相同的棋子在玻璃板后面移动，在A棋子这一侧，直至看到棋子B与A在镜中的像完全重合。 1.为什么用玻璃板做实验？ 5.怎么来确定像的位置？怎么观察？ 3.玻璃板怎么放？否则有什么后果？ 2.玻璃板用厚的还是薄的？为什么？ 4.为了能清楚的看到像，有哪些做法？道理是什么？ 用薄玻璃板，否则物体在厚玻璃板前后两个面反射成像，会看到分开的两个像。 玻璃板要竖直放置（垂直于水平桌面），否则像不与 桌面垂直，像与棋子B无法重合，不能确定像的位置。 降低环境光亮度，提高物体亮度（蜡烛、光照），用茶色玻璃。 合作互学 * 实验次数 物体到镜面的距离/cm 像到镜面的距离/cm ① ② ③ 探究：平面镜成像特点 7.要比较像到镜的距离和物体到镜的距离，还需要什么测量工具？取哪个面测量？ 9.实验中，判断A在平面镜中所成像是实像还是虚像怎么做？ 6.取A、B两粒相同的棋子的目的是什么？什么研究方法？ 8.多次实验的目的是什么？ 移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位