26.蜜蜂引路课件.ppt

发现 观察 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 列宁一边走一边看，他发现……他想…… 他仔细观察，又发现了…… 他想…… 注意发现：花丛中有蜜蜂 仔细观察：蜜蜂----园子-----房子 分析思考：蜜蜂----蜂房-----与养蜂人之间的联系 作出判断：养蜂人就住在房子里 结果验证：果然就是要找的养蜂人 注意发现：花丛中有蜜蜂 仔细观察：蜜蜂----园子-----房子 分析思考：蜜蜂----蜂房-----与养蜂人之间的联系 作出判断：养蜂人就住在房子里 结果验证：果然就是要找的养蜂人 只要肯动脑筋，许多好像不可能的事也能办成。 蜜蜂为什么会引路？ 原来蜜蜂有一种特性——能精确地感知太阳射出的紫外线,借以辨别方向,准确地飞回蜂巢;即使在阴天,它也有办法:在采蜜飞行时,它会分泌出香味,留在路上,形成香气走廊。 限时作业： 从“常常、往常、经常、时常、平常”中选择词语填在括号中。 1、放学后，他（ ）到操场打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。 3、吃完饭，他和（）一样坐在书桌前写作业。 4、他（）就很爱运动，所以在本次运动会上取得了好成绩。 限时作业： 从“常常、往常、经常、时常、平常”中选择词语填在括号中。 1、放学后，他（ 常常）到操场打球。经常、时常 2、班长的学习成绩非常好，他（经常）得到老师的表扬。常常、时常 3、吃完饭，他和（往常）一样坐在书桌前写作业。 4、他（平常）就很爱运动，所以在本次运动会上取得了好成绩。 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 列宁简介 列宁（1870---1924）：原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，列宁是他的笔名。 他是著名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、思想家、理论家，苏联缔造者。被全世界共产主义者广泛认同为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大革命导师和领袖”，也被世人认为是20世纪最伟大的人物之一。 列宁 谈天 亲自 利用 蜜蜂　采蜜 引路 附近 果然 惊讶 养蜂人 1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？ 读书要求： （ ）年，（ ）想找（ ）谈谈怎样养蜂。却不知（ ）住在哪里，他最后通过（ ）找到了（ ）。 （ 1922 ）年，（ 列宁 ）想找（ 养蜂人 ）谈谈怎样养蜂。却不知（养蜂人 ）住在哪里，他最后通过（ 蜜蜂采蜜的路线 ）找到了（养蜂人 ）。 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。 返回 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。 返回 因为……所以…… 之所以……是因为…… 列宁常常请养蜂的人来谈天。 往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。 常常: 事情的发生不止一次，而且时间间隔不久。经常、时常 往常：过去的一般日子。 　　养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 返回 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里 有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了 蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所 小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门， 开门的果然是那个养蜂的人。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 想一想、说一说 1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有 （ ）。 2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（ )。而( )往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到( )。 许多蜜蜂 蜂房 养蜂的人 养蜂人的家 他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。 观察 列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里 有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了 蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所 小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门， 开门的果然是那个养蜂的人。