3.0走向自立人生vvv.ppt

第三课 走向自立人生 1、自立就是自己的事情自己干。自己的事情不应该等着别人去做，不应该依靠别人去做，也不应该要求别人代替去做。 一、自立人生少年始 　　一天，爸爸妈妈到外婆家去做客，大毛因为今天要上学就没有跟着去。 早上7：00，大毛自己乘公交车去上学，上学的路上，他想起铅笔用完了，就到超市购买了一些文化用品。 今天该大毛值日，拿着笤帚把地打扫得干干净净。中午在学校食堂吃饭，他发现饭卡丢了，就去校财务处报失，并在黑板上写了“寻物启示”。 自习课上有同学讲话，身为班长的大毛主动予以制止。 放学后，大毛回到家中，爸妈还没回来，昨天换的衣服还没洗，晚饭也没做，于是自己动手把衣服洗了，还学着妈妈的样做了两个菜，等爸妈回来吃。 吃完饭，大毛从不用父母督促、陪伴，自己做作业、复习功课；这就是大毛的一天。 大毛一天生活中，有哪些自立的表现？ 　　一天，爸爸妈妈到外婆家去做客，大毛因为今天要上学就没有跟着去。 早上7：00，大毛自己乘公交车去上学，上学的路上，他想起铅笔用完了，就到超市购买了一些文化用品。 今天该大毛值日，拿着笤帚把地打扫得干干净净。中午在学校食堂吃饭，他发现饭卡丢了，就去校财务处报失，并在黑板上写了“寻物启示”。 自习课上有同学讲话，身为班长的大毛主动予以制止。 放学后，大毛回到家中，爸妈还没回来，昨天换的衣服还没洗，晚饭也没做，于是自己动手把衣服洗了，还学着妈妈的样做了两个菜，等爸妈回来吃。 吃完饭，大毛从不用父母督促、陪伴，自己做作业、复习功课；这就是大毛的一天。 大毛一天生活中，有哪些自立的表现？ 2.自立的表现 ①学习自立：自主地科学地安排自己的学习； ②生活自立：独立科学地安排自己的生活； ③处理社会问题自立：自主地处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业； 二、人生需自立 为什么我们需要自立？ 书本P36—P38 背诵知识清单上总结的 　　某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。 思 考 题： 1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？ 掌握观点 P40 只需划住理解，不需背 依赖的危害 自立绝不是拒绝帮助，依靠也不是依赖。 因为（1）当遇到不能独立解决的问题时，寻求他人帮助，有利于更快地解决问题。 （2）长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也比较丰富，看问题全面一些。青少年在遇到重大问题时要多征求与听取他们的意见，作为自己解决问题的参考，对自己的成长是很有好处的。 思考： 要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？ 自立应该是既有自己的主见，也要善于听取别人意见和接受别人帮助。 对于父母的管束，你们有怎样的看法？ 管束得太多、太严 缺乏独立思考，惟命是从，无所作为 不加管束 使学生放任，胸无大志，为所欲为，甚至走上犯罪道路 适当管束 使学生学会自立的本领，独立思考，积极进取，养成良好的生活习惯 1、（课本41页）这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改正了？ 2、你认为自立自理的关键是什么？ 明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！ 告别依赖 表现 独立地生活 做到 自己的事情自己负责 前提 这个书生即使满腹学问，但能自立吗？ 进京赶考 自主是自立的前提！ 掌握观点 自主的含义? P42 自立与自主的关系？ 把知识清单上的抄在书上P42 阅读课本43~44页故事 思考：（1）在以上情景中，你能看出这名中学生犯了哪些错误？缺少什么能力？ 缺少自立能力 （2）培养自立能力的最好办法是什么？ =如何培养自立能力？（背知识清单） ① 摆脱依赖心理 ② 学会独立生活，自己的事情自己负责 ③ 从小事做起，学会承担责任 ④多实践