9_张衡.ppt

四、（8）张衡的发明创造为我国的科学事业 做出了卓越的贡献。 四、精读第二部分，认识地动仪 读读第四自然段，仿照作者的写作方法，写一写自己熟悉的物品。 第9课 张衡 语文S版 三年级下册 一、板书课题，初识人物 张衡是我国东汉时期伟大的、天文学家、数学家、地理学家、文学家。世界联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。 张 衡 二、检查生字 我会读 我会认 词语解释 东汉：我国历史上的一个朝代，距离现在 有差不多两千年。 公元：国际上公认的纪年标准。 议论纷纷：许多人在一起各说各的看法。 造谣：为了达到某种目地而捏造消息，迷 惑群众。 山崩：山上大量的岩石和土壤塌下来。 卓越：非常优秀，超出一般。 1、边读边想：课文主要讲的是谁？ 课文写他做了一件什么重要事情？ 2、请自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。 3、检查朗读课文的情况。 4、再读课文，想一想：每个自然段写了什么， 课文可以分为几个部分来理解？ 三、初读课文，感知大意 二、（4）地动仪构造精巧，能预测震。 三、（5-7）地动仪对地震做出了准确的预测和报告。 一、（1-3）张衡是东汉时期著名的科学家， 他发明了地动仪。 1、请看图介绍地动仪的样子。 画出描写地动仪样子的句子。 2、想一想作者是按照怎样的顺序来描写地动仪的？ 3、质疑：张衡发明的地动仪是如何进行测定地震方位的？ 4、讨论交流：看到张衡发明的地动仪，你心里有怎样的想法？ 地震发生时，朝那个方向的龙嘴里的小铜球就会吐出来，落在下面蛤蟆的嘴里，人们就知道是哪里发生地震了。 2顶上 有个凸起的盖 1整体 形状 像个大酒坛 3四周有八条龙 4下面有八只蛤蟆 候风地动仪 正北 正南 正西 正东 西北 地动仪的工作原理 龙头对准八个方向，哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙头就会张开嘴巴，突出铜球当啷一声，落在蛤蟆嘴里，提醒人们那个方向发生了地震 张衡发明的地动仪真的能够准确地检测 到地震吗？它对我国古代科学的发展又有哪 些重要的意义？这些问题我们留待下节课继 续探讨。 课堂小结