4子任务一 汽车车身结构认知3.ppt

组 织 教 学 1、各小组组长点名、检查工作服穿着情况 2、强调安全注意事项及上课的纪律 ① 进入实习场地，禁止哄闹，私自离开座位； ② 上课期间一定要遵守课堂纪律，不做与教学活动无关的事情； ③教学实习课堂上，未经许可，不允许私自挪动任何物件； ④ 使用专用工量具时，注意轻拿轻放，设备放置必须平稳，防止掉落； ⑤钣金修复前注意检查各安全事项，确保安全的情况下方可以正式操作，操作过程中一定要遵守安全操作规程，不得妨碍他人操作，注意保护自己和他人。 入 门 指 导 1、复习提问 1、客车车身的功用是什么？ 2、客车车身包括哪些组成部分？ 2、新课引入 某客户走近某品牌汽车旁，了解该汽车的类型、品牌、生产厂家及相关信息，从车身的六方位观察、了解汽车的结构及操作使用性能。 新 课 内 容 1.货车车身的结构特点 卡车的正式名称为载货汽车，是运载货物和商品用的一种汽车形式，包括自卸卡车、牵引卡车、非公路和无路地区的越野卡车和各种专为特殊需要制造的车辆（如机场摆渡车、消防车和救护车、油罐车、集装箱牵引卡车等）。 我国对卡车的分类很多，有按总质量分类的，有用发动机的排气量分类的，新的国家标准《汽车和挂车类型术语及定义》将货车归入商用车大类，并将货车细分为：普通货车、多用途货车、全挂牵引车、越野货车、专用作业车专用货车。 （3）平板货车 平板货车是公路运输的一种常见车辆，因为其比较方便装卸大型、重型货物，而且比相同规格的其他种车型，可以装载更多的货物，深受运输单位的欢迎。在运输车辆中，平板车一般分为两种，一种是平板，一种是高低板。平板一般是4米到13米长，13米以上的车长多为高低板。 3.货车的组成 轿车、客车的车身壳体一般均为整体式车身壳体，而货车的车身一般由驾驶室和货厢两部分组成。 （1）车门 　　车门是车身的重要组成部件之一。按其开启方式可分为：顺开式、逆开式、水平滑移式、上掀式、折叠式和外摆式等。 （2）车窗 ①风窗 汽车的前、后风窗通常采用有利于视野而又美观的曲面玻璃，轿车的前后风窗又称前后风挡玻璃。 ②侧窗 客车的侧窗可设计成上下开启式或水平移动式。侧窗玻璃采用茶色或带有隔热层，可使室内保温并有安闲宁静的舒适感。具有完善的冷气、暖气、通风及空调设备的高级客车常常将侧窗设计成不可开启式，以提高车身的密封性。 ③三角通风窗 　　为便于自然通风，某些汽车在车门上设有三角通风窗，三角通风窗可绕垂直轴旋转，窗的前部向车内转动而后部向车外转动，使空气在其附近形成涡流并绕车窗循环流动。 （3）车厢 车厢是货车用于装载货物的集装箱或箱式货车车厢。有集装箱式、栏板式和平板式三种 。 示 范 讲 解 巡 回 指 导 1、先制定出一组进行钣金修复步骤，其中1人将步骤写于黑板上，其他几人进行操作，并记录操作要点； 2、其他组同学继续进行操作步骤的设计，并观察操作组同学操作的规范性，记录存在的错误，对操作同学进行测评，同时完成学生工作页； 3、老师进行巡回指导，多观察、多走动，对难点、重点内容多指导多讲解，并及时纠正学生的不规范操作。 结 束 指 导 1、本次课小结 1）完成小组评价表 2）完成自我评价表 3）任务完成情况小结； 2、作业讲评 3、布置作业 4、清洁场地、设备维护、工具回收 （5S标准） 小组评价表 自我评价表 学习任务二 车身检测与校正 子任务一 汽车车身结构认知 教学活动3 货车车身结构认知 【任务描述：】汽车车身结构认知 【知识准备】 货车是一种主要为载运货物而设计和装备的商用车辆，它能否牵引一挂车均可。 载货汽车，一般称作货车，又称作卡车，指主要用于运送货物的汽车有时也指可以牵引其他车辆的汽车，属于商用车辆类别。一般可依造车的重量分为重型和轻型两种。 绝大部分货车都以柴油引擎作为动力来源， 但有部分轻型货车使用汽油、石油气或者天然气。 2.货车车身的分类 货车一般可分为三大类： （1）一般货车 一般货车指引擎操作室与车体本身固定连结一体打造之车辆，大致分为两类：框式、倾卸式，这两类车体又包含了开放式、半密式、全密式三种。 在运载货物过程中，应用较多的还有其他特殊用途货车， 如沙石车和田螺车等。沙石车又称泥头车，俗语称土方车， 主要用来运送泥头和建筑废料，也有用来运送煤、矿石等； 田螺车是一种用来运送混凝土的货车，因其可转动的圆筒而得名。 （2）货柜车 货柜车，也是集装箱车，可分为三部分：车头、车架和集装箱。 【任务实施】 重点 1.完成以下作业内容 （1）货车主要可分为_____________、_________