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5 研究生政治课第一讲.ppt

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5 研究生政治课第一讲

思想决定行动? 遇到挑战想办法:回头看;向前看 欧洲:回头看引发了意大利人文主义复兴、启蒙运动、宗教改革三大思想解放运动,为资本主义发展打下思想基础。 中国:向前看,拿来主义、全盘西化、反传统 文化断裂、废除武功、(心理、道德、精神、社会)秩序崩坏 马尔萨斯人口论 马尔萨斯人口论:人口几何级增长,而经济序数式增长,缺口越来越大,导致改朝换代;可通过战争、瘟疫减少人口稳定王权。 欧洲:战争不断,德国1945年前战争状态占93%;英法两次百年战争; 中国:新朝初期休养生息-人口倍增-矛盾加剧-农民起义-群雄并起-诸侯争霸-三国鼎立-一统江山-人口减少40-90%-新朝休养生息——《水浒传》《三国演义》不断重演。 骑士与资本主义城市兴起 骑士出路一:海外探险——发现新大陆——商人+殖民者(战争范围扩大到欧洲之外) 骑士出路二:学会谋生手段+家族资本——异地体制外谋生——商人、工人与资本家——资本主义城市兴起 犹太人已经初步建立资本主义商业网络和城市雏形,骑士涌入使资本主义和城市都得到发展,逐步成为国家主体,与原有体制矛盾加深,而导致资产阶级革命。 资本主义城市产生的市民社会发展成为公民社会,成为资本主义政治经济制度的基础。 教师优劣的影响 教师是民族文化的基因:学而优则师 德国、韩国等:优秀人才做教师 中国历史:学而劣则师-统一高难度考试-高素质官员主持-自学成才-选拔素质高的人才 如今的悲剧:部分优秀教师与大部分劣质教师——优秀教师培养的学生考得好而智慧若,没有举一反三的机会与能力,失去了创造性,恶性竞争造成传统上选拔聪明人的可能性降低。 张维迎:中国的学校越读越蠢 新朝立政首务 打天下需要各路人马:诸侯与军阀、联盟 新朝需要大一统:兵权统一、官员一体 办法一:分别除掉(刘邦、朱元璋) 办法二:东征西讨(李世民、元、满清) 办法三:和平剥夺与腐败(杯酒释兵权) 朝代初期政变多,逐步走向稳定 新中国如何统一? 中国知识分子的命运 中国知识分子需要转型:封建社会的实际统治者——现代化建设的主力军 作为统治者,立足于国家,重人文社会、综合思维发达,与社会容易脱节 作为现代化建设者,立足于社会与自然,寻找生存机会,发现自然规律,训练生存手段,寻找幸福 中国知识分子转型任重道远: 中国知识分子称呼 读书人——秀才——文人(武夫)——文化人(大老粗)——文曲星 资本家-革命家-专家-实干家-军事家 知识分子-反革命分子-恐怖分子-犯罪分子 纸上谈兵-清谈误国-添乱添堵 中国未来两大祸害:有钱人没有远见,知识分子没有良知 哈巴狗-疯狗-野狗 农民起义难以避免 富不过三代的结果——没有精英文化传统; 精英阶层无限自我膨胀,不断挤压社会生存空间,导致土地与女人高度兼并集中,为保证自己家族利益而不断恶化夺佃之争,激化了人与土地的生存矛盾,与男女关系的不均衡成为农民起义的两大原因; 改朝换代的战乱极大缓解了这两大矛盾,为新朝代继续传统政策提供了条件; 农民起义与改朝换代:三光政策、推倒重来;无法形成物质与人文资源的积累——无法产生资本主义 农民起义:砸乱一个旧世界,不能建立一个新世界。 如何看待农民起义? 马克思:“除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务”。 “给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还要厉害,他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏与停滞对立”。 “显然,太平天国就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身”,“这类魔鬼是停滞的社会生活的产物”。—— 《中国纪事》1862年6月 毛泽东发动农民建立新政权开创下层民众(落后阶级)不能建立政权的历史; 杂谈 中国传统封建社会的柔性结构与家族衰落转换导致中国任何家族都不容易长期繁荣,战乱甚至会导致灭亡,家族的团结是在战乱和自然灾害中得以存活下来的主要因素; 同时大众文化越来越居于主流,导致长远、战略与整体利益容易受损; 今朝有酒今朝醉;30年河东30年河西;没有不散的宴席; 高跟鞋与裹小脚的相同本质; 解释7:多元化权力结构 教权与王权分立的双重权力结构:教权保护犹太人分散到欧洲封建社会庄园体系中,不能融入但得以生存,成为牵针引线群体,最后形成资本主义体系 东方世俗王权能够控制神权:四大名窟中都出现时代变化影响菩萨神像中国化与温柔化; 多元权力中心与政治经济结构:利于竞争、贸易和创新 经典观点 哈耶克说:“就欧洲文明在中世纪晚期的复兴而言,可以说资本主义扩张的起源和产生的理由,是得益于政治上的无政府状态。不是在更为强大的政治统治下,而是在文艺复兴时期的意大利、德国南部和低地国家的城市里,最后是在治理宽松的英格兰,近代的产业制度才得到了发展。” 解释8:教育理念不同 欧洲强调谋生与职业; 中国是科举制度与陪太子读书; 淘汰式教育需要难怪偏,不需要大众化常识:古文字、文言文、无科学、无标

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