人教版教学课件第四章第三节-物质跨膜运输的方式(共37张PPT).ppt

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人教版教学课件第四章第三节-物质跨膜运输的方式(共37张PPT)

讨论: 1、漏斗内的液面是否无限升高? 2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? * 再让学生通过对渗透作用原理的认识分析动物细胞吸水和失水的原因. 【知识准备】细胞膜的结构 蛋白质 磷脂 结构特点: 功能特点: 具有一定的流动性 具有选择透过性 细胞膜(流动镶嵌模型) 细胞外 细胞内 细胞膜 细胞外 细胞内 小分子物质 细胞膜 细胞外 细胞内 小分子物质 细胞膜 简单扩散 特点: 从 浓度到 浓度; 载体蛋白的协助; 实例: 。 高 低 不需要 水、氧气、二氧化碳等气体、 甘油、乙醇等脂溶性物质 细胞外 细胞内 细胞膜 载体蛋白 细胞外 细胞内 细胞膜 载体蛋白 协助扩散 特点: 从 浓度到 浓度; 载体蛋白的协助; 如: 葡萄糖进入红细胞 高 低 需要 自由扩散 比方:球往低处滚 顺浓度梯度运输 不需能量 不需载体 比方:卡车载货下坡 顺浓度梯度运输 需载体 不需能量 协助扩散 细胞外 细胞内 细胞膜 载体蛋白 能量 细胞外 细胞内 细胞膜 载体蛋白 能量 主动运输 特点: 从 浓度到 浓度; 载体蛋白的协助; 能量; 如: 。 高 需要 低 需要 Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+ 等离子通过细胞膜;葡萄糖、 氨基酸通过小肠上皮细胞 主动运输 比方:卡车载货上坡   为了能维持生命活动的正常进行,生物体主要靠主动运输来获取营养物质。 主动运输具有重要的意义:   细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质,主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。 1.影响简单扩散速率的因素是什么? 2.影响协助扩散速率的因素是什么? 3.影响主动运输速率的主要因素有哪些? 运输速率 浓度差 自由扩散 协助扩散 主动运输 载体有专一性和数量是有限的 浓度差 运输速率 能量(ATP) 运输速率 细胞外浓度 因此,在协助扩散和主动运输中,具有“饱和效应” 第1关 第2关 第3关 第4关 第5关 1.下列物质中,需要载体蛋白协助才能进 入细胞的是(    )  A、水 B、乙醇 C、钾离子 D、二氧化碳 恭喜你,答对了!再接再厉! C 2.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决( ) A 组织液中甘油的浓度 B 细胞膜上甘油载体的数量 C 细胞的呼吸作用强度 D 细胞膜上载体的种类 恭喜你,答对了!再接再厉! 细胞膜 胞 外 胞 内 4.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是? 甲进入细胞一定需要能量 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 甲运出细胞一定不需要能量 乙运出细胞一定有载体蛋白 的参与 A 不要灰心,再来一次! B C D 不要灰心,再来一次! 不要灰心,再来一次! 恭喜你,答对了!再接再厉! (1)A代表 _____ 分子; B代表 ___ ; D代表 。 (2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜。 载体蛋白 磷脂双分子层 糖蛋白 选择透过性 5.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有   _________________ 一定的流动性 (4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是________ 。 (5)可能代表氧气转运过程的是图中编号____;葡萄糖   从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_____ 。 bcd b a 大分子物质的运输 1.内吞: 当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜的表面,这部分细胞内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。 2.外排: 细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。 讨论: 1、漏斗内的液面是否无限升高? 2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? * 再让学生通过对渗透作用原理的认识分析动物细胞吸水和失水的原因.

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