5.第九章 成年中期的心理发展(金).ppt

第九章 成年中期的心理发展 心理学教研室 金明琦 第九章 成年中期的心理发展 成年中期 年龄：35-60岁 中年期 第一节 一般特点和发展任务 一、生理功能开始衰退 身体变化 各种感觉器官及其功能开始走向退化 更年期（第二个青春期） 女性更年期：一般在45-55岁之间。第二性特征逐渐退化，生殖器官逐渐萎缩，与雌性急速代谢相关的组织逐渐退化；妇女更年期综合症。 男性更年期：50岁左右，性功能降低，植物神经性循环机能障碍，精神和情绪变化。 第一节 一般特点和发展任务 二、身体健康问题开始引起关注 这个时期，也是各种主要疾病的生成、发展、以致恶化的主要时期，疾病，特别是一些慢性疾病，严重地损害着中年人的健康，成为中年人过早死亡的主要原因。 从30岁始，人体各器官系统功能开始缓缓衰减，每年约递减1%。因之，随年龄增长，患病率也逐渐高于青年，以高血压为例，患病机会是青年人的8倍。 心血管系统：心绞痛、心肌梗塞、猝死、脑溢血等 呼吸道慢性疾病、消化功能、各种内分泌腺的功能也在减退 皮肤、肌肉、骨骼 第一节 一般特点和发展任务 三、承担着巨大的社会和家庭责任 角色超载 在有限的时间内对同一角色有过多的要求和期望所导致的紧张状态 角色冲突 各种不同角色的需求和期望之间相互发生矛盾冲突的情况 角色满溢 对一个角色过于全神贯注而妨碍了执行另一个角色的职能 第一节 一般特点和发展任务 四、成年中期的发展任务 埃里克森认为，人的一生可以分为既是连续的又是不同的八个阶段。每一阶段都有其特定的发展任务。成年中期处于第七阶段，发展的主要任务是获得创生感，避免停滞感，体验着关怀的实现。 “创生”是一个含义很广泛的概念，它包括履行父母的职责，如生儿育女，也包括被称之为“生产力”、“创造力”的内容，如积极参与竞争，为社会作出贡献。 第一节 一般特点和发展任务 1.搞好职业管理 中年人的职业活动是他的主导活动 同自身的效能感、同一性、社会性的整合密切相关 2.培养亲密关系 亲密关系中的幸福感比工作中的满足感更能预测主观幸福感 3.关心照顾他人 主要是子女和双亲 4.搞好家庭管理 家庭是社会的基本单元 良好的家庭环境能促进智力发展、社交能力、身体健康及情绪健康 第二节 成年中期的智力发展 孔子对自己的心理能力发展精辟地概括为：“吾十有五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十则知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子的这种分析说明心理能力不仅在中年期仍在发展，到了老年也还没有终止。 心理能力是指人的全部心理活动能力的综合和总和，而非单项能力。因为就某一单项心理能力来说，从中年之始就处于下降过程、如机械记忆能力、反应速度等。 第二节 成年中期的智力发展 智力发展到最佳状态，能进行逻辑思维和作出理智的判断，具备独立解决问题的能力。 一、成年中期智力发展的一般模式 晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇、言语理解、常识等以记忆储存的信息为基础的能力； 流体智力是以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高，相对地不受教育与文化的影响的能力，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等。 第二节 成年中期的智力发展 1.总的发展变化趋势 第二节 成年中期的智力发展 2.晶体智力与流体智力 3.智力技能与实用智力 二、社会智力的发展 人们在不同的人生任务时期需要的专门技能，这在不同的时期是不同的。 儿童：我应该知道些什么？ 青年和中年：我应该怎么运用我所知道的东西？ 老年期：我为什么要知道？ 从另一个角度，社会智力可以理解为：了解自己与对了解周围环境（包括你周围的人，你周围的事物等等）的能力。 二、社会智力的发展 成人在解决问题时不仅考虑问题的逻辑结构，还要考虑问题的背景和具体条件。 成人期加工的信息主要是社会信息 拉博维维夫的研究 研究对象：9-49岁 故事：约翰和玛丽 三、创造力的发展 成年中期是创造力最好的时期。 这一时期，他们的智力高度发展，知识积累达到一定程度，经验也比较丰富，因而创造性成就十分突出。 中年是发挥创造力，在事业上多出成果的阶段。一般认为25-45岁是人生的黄金时代，是科学家、发明家创造性思维的最佳年龄。 有人统计从公元600年到1960年出现的1243位科学家的1911项重大发明创造的最佳年龄是35-45岁。 三、创造力的发展 对1901～1999年诺贝尔获奖者最佳年龄研究，更是一个有力的佐证。 物理学奖获奖者的创造高峰期大约在25～45岁之间，年龄跨度在21岁到58岁之间，平均年龄为36.1岁。 化学奖获奖者的创造高峰期大约在25～50岁之间，年龄跨度在21岁到58岁之间，平均年龄为38.7岁。 生理医学奖获奖者的创造高峰期大约在30～45岁之间，年龄跨度在23岁到58岁之间，平均年龄为3