6.2 弹簧 弹簧测力计上课用.ppt

§13.1 弹力 弹簧测力计 将力作用在弹簧与橡皮泥上，观察它们的相同点与不同点？ 相同点： 二者受力均发生形变。 不同点： 弹簧撤去力之后恢复原来的形状；橡皮泥撤去力之后不能恢复原来的形状。 1、弹性:物体受力时发生形变，失去力又恢复原状的性质叫弹性。 2、塑性: 物体受力时发生形变，失去力时不能恢复原状的性质叫塑性。 弹性形变：撤去外力后能够恢复原状的形变。 非弹性形变：撤去外力后能不够恢复原状的形变。 弹性限度：发生弹性形变的最大形 变量。 弹力： 物体由发生弹性形变产生的力。 弹力产生的条件： 1.物体间接触。 2.物体发生弹性形变。 1.弹力的大小: 与弹性形变程度有关 2.弹力的方向： 弹力的方向与形变的方向相反 弹力的三要素 3.弹力的作用点: 弹力的作用点在施力物体上 测量力的大小的工具叫做测力计 GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 弹力有大小，用什么工具测量呢？ 实验室用来测量力的工具----弹簧测力计 指针 2、弹簧测力计的构造 刻度板 挂钩 弹簧测力计的工作原理： 体验：用手拉秤钩，使指针指到1N、5N，感受一下1N、5N的力有多大 弹簧受到的拉力越大，弹 簧的伸长就越长． 在弹簧的弹性限度以内， 思考一下，如何使用弹簧测力计呢？ 1.看清量程、分度值和指针是否调零。若指针没有调到零点，应先将指针调到零点。 2.检查弹簧是否卡住，在使用之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次。 3.测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向，且处于静止或匀速运动状态。 4.读数时,视线应与刻度线垂直. 练习 1、蹦床运动员在比赛时，往往是借助于蹦床形变而产生的＿ ，使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作 2.弹簧受到拉力或压力而产______，在一定范围内拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。根据这个道理，人们设计了一种弹簧测力计，用弹簧的伸长量或压缩量来表示_______或_____的大小。 3.实验室中最常用的测量力的工具是 ________ 弹力 弹力 拉力 压力 弹簧测力计 4.如图所示，弹簧测力计测量 范围是 N分度值是 N ；指针所示被测物重是 N． 0-5 0.2 1.6 * *