6.4探究滑轮摩擦力的大小.ppt

6.4 探究滑动摩擦力 减小有害摩擦 减小接触面的粗糙程度 * 第六章 力和机械 1、人为什么能在冰面上快速滑行 2、汽车轮胎上为什么常有凹凸的花纹 生活中的摩擦 3、足球守门员为什么要戴上手套 4、登山运动员为什么要穿防滑靴 生活中的摩擦 生活中的摩擦 5.传送带为什么能用来传送行李和旅客 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样. 这是因为它们受到摩擦力的缘故. 写字,擦黑板,走路,翻书页…都利用了摩擦力 摩擦力种类： 滑动摩擦力(f滑) 滚动摩擦力（f滚） 静摩擦力(f静) 摩擦现象在生活中随处可见: 什么是摩擦力? ( f ) 1、一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的 摩擦，叫做滑动摩擦。 2、滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做滑 动摩擦力。 滑动摩擦 3、一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的 摩擦，叫做滚动摩擦。 4、滚动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做滚 动摩擦力。 滚动摩擦 5、在力作用下只具有相对运动趋势， 而又未发生相对滑动，则它们接触面 之间出现的阻碍发生相对滑动的力， 叫做静摩擦力。 静摩擦 例：在下列几种情况中，属于滚动摩擦力的是：（ ） 用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间的摩擦 用砂轮磨刀,砂轮与刀口之间的摩擦 小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间的摩擦 用圆珠笔写字时,滚珠与纸之间的摩擦 [解析]相摩擦的两物体一直保持接触并有相对滑动,属于滑动摩擦. 圆珠笔的笔尖上有一个滚珠,滚珠表面上的任一点与纸面并不一直保持接触,而是先不接触—瞬间接触—不接触…如此周而复始,则属于滚动摩擦. D 6、摩擦力产生的条件： 8、摩擦力三要素： ①作用点： ②方向： ③大小: 作用在接触面上 7、摩擦力的效果： ①两物体相接触 ②接触面粗糙 ③两物体相挤压 ④已经发生相对运动或有相对运动趋势 阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势 f f 滑动摩擦力的方向 与物体相对运动方向相反 静摩擦力的方向 f f f 与物体相对运动的趋势相反 f 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ 摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反 是什么力带动传送带上的货物前进? V f 人在冰面上滑行比在水泥地上容易，在地板上推 动大木箱滑行比推动小木块困难。这些都跟滑动摩擦 力的大小有关 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？ 探究滑动摩擦力的大小 怎样测量滑动摩擦力的大小？ 探究滑动摩擦力的大小 活动1 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 水平匀速 直线 将手掌压在桌面上，用不同的力向下压。并慢慢地拖动，手掌的感觉一样吗？如果将手掌放在玻璃和表面和粗糙的桌面上，并用相同的压力向前推压，感受一样吗？ 探究滑动摩擦力的大小 探究滑动摩擦力的大小 活动2 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 猜想与假设 ——滑动摩擦力跟两个物体相互挤压的情况有关 ——跟接触面的粗糙程度有关 ——你还有什么想法？ 滑动摩擦力的大小跟物体接触面积的大小有关 。 滑动摩擦力的大小跟物体的滑行速度有关…… 设计实验与收集数据 F1 F2 F3 1.探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系. F1 F2 F3 结论： F1 F2 F3 2.探究滑动摩擦力大小与物体间压力大小关系. F1 F2 F3 结论： F1 F2 3.探究滑动摩擦力大小与接触面积大小关系. F1 F2 结论： 滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度 以及压力的大小有关。接触表面越粗糙，滑动摩擦力 越大；压力越大，滑动摩擦力越大 分析与论证 滑动摩擦力的大小跟物体接触表面的粗糙程度有关，且跟物体间压力成正比，而跟两物体相接触的面积的大小无关，跟滑动的速度也无关。 进一步研究表明： 控制变量法和转换法 实验探究过程中用到了哪些物理研究方法？ 实验探究过程中，怎样保持接触面的粗糙程度不变而改变压力的大小？又如何保持压力的大小不变而改变接触面的粗糙程度？ 思考并改进实验方案 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填”变大”.”不变”或”变小”)。 压力 粗糙程度 30 左 不变 日常生活中哪些现象中存在摩擦？这些摩擦中哪些摩擦是有益的？哪些是有害的？我们应该如何去增大有益摩擦？如何去减小有害摩擦？ 增大摩擦与减小摩擦的