农村留守儿童心理健康状况地调查研究.pdf

摘要 摘 要 为了深入了解当前我国农村留守儿童的心理健康状况，探讨影响农村留守 儿童心理健康状况的因素，并在此基础上提出具有针对性的对策，本研究采用 华东师范大学周步成教授修订的《心理健康珍断测验》和自编的《农村留守儿 童心理健康状况辅助问卷》，对来自江西和河南的916名(470名非留守儿童，446 名留守儿童)四一九年级的学生进行了问卷调查，对数据结果进行t检验、卡方检 验、方差分析和线性回归分析。调查分析的结果表明：1．目前农村留守儿童在 心理健康总分以及过敏倾向、冲动倾向和身体症状项目上的得分显著高于非留 守儿童，在学习焦虑、对人焦虑项目上的得分也较为显著高于非留守儿童；2． 留守儿章的心理健康状况在性别、住校与否、独生子女与否、监护类型、留守 年限和与父母团聚频率上存在差异；3．与父母团聚的频率、留守年限是影响农 村留守儿童心理健康状况的重要因素，它们可以解释心理健康总体水平变异的 12．5％。 基于以上分析，结合目前的农村中小学的现实状况，本研究提出以下对策： 以多种渠道配置农村留守儿童心理健康教育人员：有针对性地创设农村留守儿 章心理健康教育内容；以多种方式开展农村留守儿章心理健康教育；组建留守 儿童社会支持系统；以留守儿童为本，提升住宿管理内涵；开展留守儿童父母和 监护人教育培训；妥善安置无人监护的留守儿童。 关键词：农村留守儿童；心理健康；对策 Abstract ABSTRACT Inorderto thecurrent investigate healthstatus psychologicalof“stay．at—home’’ children deeply,andfurther,tofactorsthataffecttheir explore health psychological statusandthen forwardsomeeffective put MentalHealth countermeasures，utilizing Zhou Test(MHT)revisedprofessor fromEastChinaNormal by Bucheng Universitv and aself-designed conducta of AuxiliaryQuestionnaire，we surveypsychological healthon916students of 4-9from andHenan grade Jiangxi provinces(470 and ‘‘stay-at—home’’children resultsof survev 446‘non—stay—at—home’’children)．The are analyzedbyindependent