专业方向课程.ppt

目前纺织学科为： 国家级重点学科 天津市“重中之重”建设学科 中央与地方财政共建学科 拥有一个一级学科博士点和四个二级学科博士点 拥有博士以及工学、工程和高校硕士授予权 博士后工作流动站 目前： 纺织工程专业为国家级特色专业 纺织工程专业教学团队为国家级教学团队 纺织工程专业实验教学示范中心为国家级实验教学示范中心 《针织学》和《纺纱原理》两门课程为国家级精品课程 难度课程 高等数学 高级语言程序设计(VB) 大学英语 大学物理 电工及电子技术 工程力学 分专业方向设置专业课程群纺织工程专业现分为五个专业方向： 纺织科学与技术 纺织与服装贸易 纺织品设计与应用 纺织品检验与商务 针织与针织服装 组成三个知识模块： 专业平台课程（限选课程） 专业方向课程（特色课程） 专业拓展课程（任选课程） 指导学生参加“挑战杯”等竞赛获省部级以上奖励27项。 指导学生参加全国纺织行业产品及创意设计比赛，50多 名学生的作品获奖， 20余项学生作品被企业用于生产。 指导本科生发表学术论文140余篇。 “中心”连续三年获全国纺织行业优秀组织单位奖。 梅自强院士参观学生获奖作品展 中国国际面料设计大赛优秀组织奖 学生获奖证书 多轴向纬编织机-纺织复合材料制作 三维异形整体编织机-纺织复合材料制作 可行走暖体假人-服装舒适性评价 自行研发设备用于教学的其它例 中心科研成果的转化应用实例 防护服 “汶川”救灾器具 防护服面料生产设备 卫星支架接头 校内实验基地.WMV 校外实验实践基地 六、大学学习阶段的思考 1、学习内容 2、学习形式 3、学习态度 4、学习方法 主要内容 七、大学毕业后的选择与准备 自主创业 就业 继续深造 谢 　谢！ 2010年9月 纺织工程专业介绍 2010年9月 天津工业大学纺织学院 王建坤教授 一、校史沿革 二、学科简介 三、培养目标与课程设置 四、重要课程介绍 五、实验实践环节简介 六、大学学习阶段的思考 七、大学毕业后的选择与准备 主 要 内 容 一、校史沿革 ——薪火相传，春晖无限 二、学科简介 天津工业大学的纺织学科专业渊源于1912年，具有近百年的办学历史。 历史悠久、特色与优势明显。 为我国纺织工程技术领域培养了大量的专业人才，为纺织工业的发展做出了重要的贡献。 三、培养目标与课程设置 1、培养目标 2、课程设置 3、专业方向设置 主要内容 1、培养目标 本专业培养适应工业现代化建设和科学发展需要，具备扎实的纺织工程技术基础，掌握现代纺织工程专业知识、具有开拓创新精神和实践能力，能在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织技术开发、纺织工艺设计、纺织品设计开发、纺织生产质量控制、国内外纺织品贸易和检验等方面工作的高级工程技术人才。 基础课程群 专业基础课程群 专业课程群 专业平台课 专业方向课 专业任选课 实验、实践环节 2、课程设置 思想道德修养与法律基础；中国近现代史纲要； 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论马克思主义基本原理；形势与政策；健康教育 高等数学（理二1）；高等数学（理二2）； 线性代数（理）；概率论与数理统计（理） 大学计算机基础；高级语言程序设计(VB) 大学英语 大学物理（1、2）；大学物理实验（1、2） 体育军事理论 基础课程群 电工及电子技术 工程力学 工程制图 机械设计基础 微机原理及应用 纺织化学 纺织材料学Ⅰ；纺织材料学实验 纺织专业概论；纺织导论 文献检索 专业基础课程群 专业课程群.doc 四、重要课程简介 1、纺织材料学 纺纱设备 纺纱原理 2、纺纱学 织造原理 织造设备 3、机织学 4、针织学 5、（针）织物组织与分析 提花条格组织 电脑提花组织 6、染整原理 染色 印花 五、实验、实践基地 --------国家级实验教学示范中心简介 “中心”的组成 纺织实验室； 纺织CAD/CAM实验室； 非织造材料与工程实验室； 染整实验室； 纺织材料测试中心； 纺织复合材料研究室。 由实现“纺、织、染的设计与加工、测试与评价”任务和功能的系列实验室构成。 “中心”自主研发的成套数字化小型快速纺织实验设备 前 纺 设 备 梳棉机 并条机 精梳机 少量纤维、快速成条 并捻机 细纱机 粗纱