心理和谐教育的四个基本问题研究概述-河北师范大学学报.PDFVIP

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2010 7 河北师范大学学报/ / July. 2010 12 / 7 / JOURNALOFHEBEI NORMAL UNIVERSITY/ Educational Science Edition/ Vol. 12 No. 7 * 王 启 成 ( , 07 1002) : 心理和谐不等同于心理健康, 这 一问题的研究还处于初步阶段, 研究的空间较大, 其 , 心理和谐 教育的研究十分有意义具有可操作性的和谐观使心理和谐特别是心理和谐教育观有了新的认识和相应的 可操作性, 进而使心理和谐教育取得了很好的实效, 其量化评定需要编制 一系列/ 心理和谐量表0 : 和谐; 心理和谐; 心理和谐教育; 心理和谐量表 : G44 6 : A : 1009O4 13X( 2010) 07O0058O04 2006 10 , 5 , 6, 56 , / 0 , , / , / 0[ 4] ( P 117- 118) , 0/ , / 0 , ) ) ) ) ) ) 0 , , , [ 1] ( P 1- 2) , / , , , , : , , , , / 0 , / , 0[ 2] ( P50 - 52) , 0 , , , ( 二) 和谐观新解 , , , [ 5] ( P50 - 57 8) , ( 一) 传统和谐观总结 , , , , , , 5656, , , , [ 3] ( P 29- 30) , 5 * : 20 10O04O07 : ( 1965O) , , , , , # 59 # 6, [ 5] ( P67) : / , , , , , , , , , , , , , ( ) , , 5 0 , 6 [ 5] ( P9 8- 112) , / , 0 , , , 2007 10 23 , 5656 ( 一) 现有心理和谐的研究与观点 , / 0 , 12 19 80 ) 2009 , , , : 13 :

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