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教师招聘面试结构化面谈 精华.doc

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教师招聘面试结构化面谈 精华

PAGE PAGE 1 1、幼儿园女教师太多,容易让男孩“女性化”,有人提议增加男老师,你的看法。 【出题思路】本题考查考生对社会问题进行分析的能力。考生首先要认识并分析这种现象的存在;其次,考生要发表自己对这种现象的观点,同时提出解决措施。有的考生一开始就谈自己的看法,这样就显得不够全面。 【参考答案】我国幼儿园现在确实存在着男女教师比例失调,女教师占绝大多数的现象,这种状况的形成是有多方面的原因的,比如人们对职业分工的偏见,认为幼儿园的教师最好是女性;另外,女性大多比较温柔、细心、充满爱心和耐心,喜欢和孩子打交道。而大多数男性则由于社会成见、性格使然等原因,不愿意或者不屑于去担当幼儿园教师。 幼儿园属于学前教育,对儿童未来的发展有着重要的影响。儿童在幼儿园的大部分时光是和教师一起度过的,教师的一言一行都对儿童有重要的影响。当前我国幼儿园这种现象的存在,确实会对儿童的发展有一定的影响,尤其是男孩子,可能会出现女性化的倾向。 个人性格的形成受多方面因素影响,不仅仅是幼儿园教育,父母、家庭的教育也对儿童的成长有着至关重要的影响。幼儿园教师对儿童成长的影响只是一方面,女教师太多容易使男孩“女性化”的观点太过绝对,是片面的。 我国幼儿园女教师所占比率的确高于男教师,男教师确实极其缺乏,一些课程,如课间操、体育课等,更适合安排一些男教师上课,所以,为了孩子的全面发展,在幼儿园教育中适当增加男教师的比率不失为一个好的举措。 3、边远地区教师严重缺编,人才留不住,你有什么建议? 【测评要素】本题考查考生对社会现象的理解和分析能力。 【参考答案】第一,当前我国边远地区,师资力量极其匮乏,很多人不想也不愿意去边远地区从事教学,有的人即使去了,也只是以之作为跳板,为以后更好发展积累经验。边远地区师资匮乏,留不住人才,成为我国边远地区教育发展的一大障碍。 第二,边远地区教师严重缺编,留不住人才,其原因是多方面的。边远地区由于经济发展缓慢,交通落后,信息闭塞,教学环境差,待遇低等原因,使不少人对之望而生畏。 第三,针对我国边远地区教师严重缺编,留不住人才的现象,我们可以采取以下几种措施:(1)提高边远地区教师的待遇,对到边远地区进行教学工作的人员给予适当经济补助;(2)实施“三支一扶”政策,鼓励广大大学毕业生深入边区,并形成长效机制;(3)与高校结成帮扶对子;(4)边远地区自力更生,寻找发展之道,促进本区经济的发展。 2、学校王老师教学成绩特别突出,其他老师去找校长反映他们的压力很大。如果你是校长,怎么处理? 【测评要素】本题考查考生解决实际问题的能力和沟通协调能力。 【参考答案】学校推行以教学质量对老师进行测评的竞赛制度是很有必要的。竞赛制能够带动老师的积极性,让老师更加投入地做好教学工作,更好地为学生的学习情况及考试成绩负责。但是任何制度在实行阶段都会遇到客观存在的问题,这是无法避免的。制度的实施在现实中碰壁,不是绕行,而是要击破壁垒,结合实际修改制度的细节。这也就是我们经常说的将理论应用于实践、在实践中检验理论。 学校实行的竞赛制度,由于某些老师很优秀,导致其他好多老师不愿同优秀的老师同班竞赛,这也是现实中必然出现的制度实现壁垒,只要对制度的细节稍作修改,便能更好地应用于实际。 如果我是校长,我会从以下三方面将制度完善。 第一,在测评标准中加入成绩提升考核要素,即不只让老师之间相互竞争、比较,也让每位老师同自己相比、与自己的以往竞争,这样能让老师更加努力改进教学方法、不断挑战自我。 第二,加入学生不记名评分制,参考学生的意见和评价。这样老师在课堂上讲解会更加耐心,力图让学生听懂、消化,提高课堂效率。各位老师通过学生的意见和评价,更加明确自身的优缺点、使自己不断进步。 第三,定期开展教学方法交流会,给优秀教师提供分享优秀教学经验的平台,让全校教师共同进步,为全校的教学工作做出积极贡献。 制度调整以后,我相信每位老师不再只关注竞争者,而会更关注自身努力、更关注学生、更关注教学方法的改进,给全校的教学工作中营造一种互相交流、互帮互助的友善、和谐之风。 1、现代很多专家定高考“唯分论”,专家提出高考分数应与各校专家对学生的面试相结合,作为高考成绩。你怎么看这件事情? 【测评要素】本题考查考生对社会现象的分析能力。 【参考答案】高考制度在公平性等方面确实存在一些问题,因此近年来,高考改革的呼声越来越高,从“中学校长实名推荐制”,到如今的“高考+面试”模式,教育界对高考改革的方法不断推陈出新,引起了社会的广泛关注和讨论。 首先,我认为“高考+面试”的招生模式是对高考制度的一种创新,它打破了统一的招生制度,相比“中学校长实名推荐制”、“高考+面试”更具科学性。如果面试环节设置得当,可以更全面地对学生进行考察,更有利于选拔优秀学生接受好的高等教

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