标准大学生职业生涯规划设计方案书.docVIP

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********学院 首届大学生职业生涯规划设计书 目标职业:区域代理商(建筑陶瓷) 姓名:*** 性别:男 学号:******* 班级:09**一班 院系:材料科学与工程学院 专业:无机非金属材料科学与工程 身份证号:********* 联系电话:********* 联系地址:********* 电子邮箱:********* 目录 引言 一、自我分析 1、职业兴趣 2、职业能力 3、个人特质 4、职业价观 5、胜任能力 自我分析总结 二、职业分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析 三、职业定位 1、SWOT分析表 2、职业定位结论 四、计划实施 1、计划实施一览表 2、详细执行计划如下 五、评估调整 1、评估内容 2、评估时间 3、职业调整的原则 结束语 引言 国务院2009年12月12日正式批复“鄱阳湖生态经济规划”,标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。作为一名生长在长江边上,庐山脚下,鄱阳湖畔,求学于千年瓷都的当代大学生,无不为此感到振奋人心,当然,更直观的想法是:我能够为家乡做些什么呢? 从小生活在一个普通的农村家庭,望着隔江而望的城市,高楼林立,那时,最期盼的就是终有一天走出农村,让父母亲过上好日子。然而时代在变化,我们大学毕业后,为了生计不得不在外工作。但是,在当今就业形势严峻,房价、物价高涨的社会,我们的收入能够养活自己就算不错了,哪里还记得曾经的约定:带父母到大城市生活!难道我们真的要失信于自己吗,难道我们真的就别无选择了吗? 机会来了,我们鄱湖大地迎来了转机,伟大的祖国在向我们伸手,我们将获得比其它地域更持久的生态经济发展,我誓言:我要建设家园,用我所学的知识为家乡的建设奉献一份力量! 一、自我分析 (一)职业兴趣 通过他人的评价与自己的认识,我了解到自己拥有社会型的全部和现实型、管理型的部分特征,具体特征内容是: 1、社会型的喜欢与人交往,愿意帮助和教导别人,关心社会问题,渴望发挥自己的社会作用; 2、现实型中的喜欢从事户外工作,偏好于具体任务,踏实稳重,诚实可靠; 3、管理型中的追求物质财富,为人务实,做事有较强目的性。 从以上三点特征内容可以看出,与我本人比较接近的是对涉猎广泛、人际交往要求较高的销售职业。 (二)职业能力 1、职业基本能力 (1)学习能力 我不是应试教育的宠儿,但对于我感兴趣的知识,我会采取先了解别人的经验或教训,针对他们的优点和不足,然后吸收采纳,总结出适合自己的学习方式进行学习。 (2)人际交往能力 与人交往最主要的是要有诚心,缺少了它就无从谈起人际交往,然而,我最突出的,也是被同学、朋友接受的一点就是待人真诚。 (3)环境适应能力 我觉得环境适应能力,主要是考察一个人在陌生环境中与陌生人沟通的能力,然而,对任何新事物都充满好奇的我,会主动与人交往,去适应周围的人群和生活条件。 (4)心理承受能力 在某种程度上,心理承受能力的高低与你是否懂得换位思考有着决定性的关系,然而,曾经受过多项打击的我,慢慢学会适应,正确面对现实,也就拥有了换位思考的思想。 2、职业专业能力 (1)市场分析能力 它要求的是有敏锐的市场洞察力,然而,这对我热好关注社会现实和思考社会现象不谋而合,所以对于习惯思考的我而言,我也间接的掌握了这种能力。 (2)营销能力 我一贯主张的是诚信经营,为客户着想,哪怕是在现实生活中,我做过的销售也是站在他人的立场思考销路,并取得客户的支持与信任,尤其在二十一世纪的这种诚信至上的经营理念驱使下,我的这种能力更具优势。 3、职业综合能力 (1)英语、计算机应用能力 我的英语目前不能用简单的好坏判定,只是曾经在兴趣上并不倾向于它,但在大学我体会最深的就是英语的重要性,所以我敢保证,在大学毕业前,我的外语口语能力一定能得到实质性的突破。同时,在大二拥有电脑后,把相关软件的学习放在第一位,到时我的计算机操作能力也会得到很大提高。 (2)独立决策和实施能力 我大一上学期就组织过老乡活动以及假期的毕业班同学聚会活动,基本上是由我出方案,安排相关事宜,所以,如果在大二社团留任骨干后,经过一年的锻炼,我的决策和执行力会得到很大突破。 (3)自我评价能力 我有反思的习惯,甚至还会偶尔写些日记,基本上是针对前期的不足做分析思考出改善的方式,但对于正确的处事方式也会自我予以肯定,所以,自我评价早已形成了我的一种生活习惯。 (三)个人特质 (1)宽容,懂得转换思考立场,所以并不会特别在乎别人对自己的伤害; (2)勤奋,或许家庭的原因,做事一向都比较刻苦; (3)诚信,长这么大还没十分失信于人,因为觉得诚信是做人的根本; (4)团队精神,不太以个人为中心,喜欢与别人共同分担任务,不追求私利; (

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