图形推理解题技巧(免费版).doc

图形推理解题技巧　　 一、关于封闭性　　 　　有些图形无法从常规来想，比如我们面对阴阳八卦这样的图形时，我们就　　　　 　　　 　 　　 　　 　 　　　 　 大 中 小】　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　　　 　　　　　　 　 　　【答案】A。　 　　【解析】该组图形整体比较凌乱，但图形中面的个数(封闭空间)的个数依次是0、2、4、6、8、?由此可知，面的个数呈现为公差是2的等差数列，按照这个趋势，那么所求图形包含的面的数量应该为10。所选择的四个备选项中封闭空间的面分别是：10、6、3、7。故正确答案是A。　 　　2.[2008年江苏省公务员考试行政职业能力测验真题-47题]　 　　 　　　　　　 　 　　【答案】C。　 　　【解析】若是从图形的封闭、开放性出发，由于四个备选项都是封闭的，故这个角度无法解题。我们观察到，第一组图形中线的数目分别是8、16、32，数字上呈现等比数列，从而判断应该是从线的数目来解题。那么第二组图形中，线的数目分别是1、2、?按照等比数列的特点，第三幅图线的数目应该是4，故正确答案是C。　　　 　 　　【答案】A。　　　 　 　　【答案】D。　 　　【解析】观察可知，第一组图形中，每一幅图形都含有一个黑色部分，且位置分别是在底部、中部、中部，由此第二组也应该满足同样的规律，排除A、B选项。又因为，第三幅图黑色部分为第二幅图的底部的图形，选项D满足这个规律。　 　　山东省公务员考试《行政职业能力测验》判断推理——图形推理练习　 　　6.[2009年山东省公务员考试行政职业能力测验真题-36题]　 　　 　　　 　　 　　【答案】C。　　　 　　 　　【答案】C。　 　　【解析】由于每个图形都是由一个三角形和一个字母组成，其中每一行中第一幅图三角形沿Y轴翻转180度，得到第二幅图，第二幅图再沿Y轴翻转180度，得到第三幅图，按照三角形的规律，我们可以排除A、B选项。同时，第一列字母F顺时针旋转90度，第二列字母逆时针旋转90度，第三列顺时针旋转90度，由此可知，正确答案应该为C。　　　　　　 　 　　【答案】B。　　 　　【解析】观察可知，每一行第三幅图是由前两幅图相加得出的结果。从而答案选B。　　 　　10.[2007年云南省公务员考试行政职业能力测验真题-55题]　 　　 　 　　【答案】B。　　 　　【解析】观察可知，第一组图中都包含向一个左开放的大括号，而第二组图都包含一个左右方向的小叶片，由此答案是B。　　　　　　　　　 　 　　【答案】C。　　 　　【解析】对于这样的黑白块，有些考生会从平移上来解题，但是从位置出发却得不出正确的答案。由此，建议考生考虑从黑白块相加变色来解题，观察可知，颜色不同的两个图形相加后得到黑块，而颜色相同的两个图形相加后得白色，从而正确答案是C。　　 　　12.[2008年上海市省公务员考试行政职业能力测验真题-66题]　　 　　 　　　　　 　　　 　　　 　　　 　　 　　 　 　 大 中 小】　 　 　 　　　 　　 　　　　 　　 　　 　　　 　　 　　有些考生会认为，若是从图形与图形之间的接触关系来考察，那么这五幅图形的接触关系就分别是：点、线、点、线、点，由此可以推出第六幅图就应该是线接触，得出答案是D。　 　　这样的思路就偏离了图形推理的原则一——从最直观的思路解题，切忌过分求奇。对于这样的图形，元素组成比较凌乱，应该从数量上考虑。数量类图形推理的种类分别是点、线、角、面、素。在这道题中，考生就应该从元素的种类出发。对于前面这五个图，元素种类分别是：1、2、1、2、1，由此推出元素种类是2，答案是A。　　　　　　 　 　　有些考生会认为，每一行图形直线段数量满足下面的等式：4+5-8=1，0+4-3=1，4+1-?=1，由此得出答案是B。　　 　　经过这么复杂的运算，终于掌握规律，得出答案了，但是这是一个错误答案。这位考生的问题在于，解题思路过于复杂化。一般来说，解决图形的问题时，不必对图形的数量关系进行多次运算。对于该题，可以从竖行来看，4-0=4，5-4=1，8-3=?所以答案是D。这道图形推理题告诉我们，做题时一定不要把问题复杂化。　　 　　原则三：拆分原则　　　 　 　　图3中每一幅图都是由点和线构成，那么我们可以分别从点或线的角度来解题。从点上来看，图3中每幅图中点的个数依次是：1、2、3、4、?由此得出答案是C。若从线上来看，线的个数数量依次是4、3、2、1、?也可以得到答案C。　 　　典型例题：图4　　　 　　 　　图4是一道考查位置的题目。在第一组图中，我们发现，每一幅图都包含较明显的图形，分别是：外框黑块和内框小黑块。并且这两部分都在旋转，所不同的是：外框顺时针旋转，而内框逆时