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学习衡水先进经验 发扬天中优良传统 全面提高教学质量 ——在天门中学重振高考雄风工作会议上的讲话 庞金典 2011年10月9日 一、衡水中学的基本情况 1、学校简介 衡水中学创建于1951年，是河北省首批示范高中。现有两个校区，本部校区占地200亩，有学生4000人；分校区有学生1000人，分校共有8个高一班，12个复读班。全校共有教职工380多人。衡水中学虽是一个地级中学，但招生范围只是衡水市桃城区，学生90%来源于这个人口只有38万的小区。 衡水中学的办学理念是“以学生发展为本”，校训是“追求卓越”，他们还构建了一套“高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理”的管理模式，极大地提高了管理效益。 2、主要成绩 衡水中学高考至2006年已蝉联了全省7连冠，全市12连冠。2006年衡水中学考生夺得河北省理科状元、榜眼、文科探花。6名同学进入河北省文、理科前10名，30名同学进入河北省文、理科前50名，55名同学进入河北省文、理科前100名，600分以上624人，占全省九分之一。以上成绩表明，衡水中学高考成绩不仅尖子尖，而且“块头大”。下面是近三年衡水中学的高考成绩。 ? 清华、北大 上重点线人数（一批） 2004年 19人 324人 2005年 35人 667人 2006年 42人 1108人 3、管理措施 衡水中学取得这样惊人的成绩，主要靠管理，靠管理出效应，管理出质量。2002年到2003年，衡水中学锐意改革，大胆创新，摸索出一套管理方式，到2004至2006年，高考成绩就产生了质的飞跃。 （1）领导率先垂范 为了办好衡中，党委一班人几乎跑遍了全国的所有名校。特别是一把手校长是外出最多的人，全国各地的名校都留下过他的足迹。 但全国各地的风景名胜，他几乎一个也没去。有一次他去南方考察学校，几天内从庐山、黄山、嵩山脚下经过，但他一处也没有停留，校长对自己有一条铁的纪律“无论公事和私事外出，决不能游山玩水”，作为学校一把手，他尽量使自己做到五不：不轻易表态、不轻易下结论、不施小恩小惠、不封官许愿、不为感情好恶所左右。 附：校长语录 ——作为校长，既要是“学者型的领导”，又要是“领导型的学者”，二者都是首要，缺一不可。 ——一头狮子率领的一群羊一定能打败由一头羊率领的一群狮子。 ——没有公平，就没有竞争。 ——“士为知己者死”，校长要成为每一位教职工的“知己”。 ——当人们把比工作、比成绩、比贡献看得比什么都重要时，人们还会去比别的吗？ ——知识分子在人群中是最优秀的，“人往高处走”是最基本的规律，天性向上，学校的管理只要给他们创造一个施展才华的环境就够了。 ——对于人——无论是知识分子，还是其他人群——物质的东西是永远满足不了的，所以管理追求的是被管理者精神上的满足，一句话，一个问侯，一个称号……所起的作用往往比物质的更有效。 （2）校园管理 去衡水中学参观考察人员特别多，但学校管理非常到位。所有参观人员须凭参观单进入，离开要交由校长签字的回执单才放行。学校实行全封闭式管理，学生每两星期放一次假。极特殊的、生病的才可凭校长的批条中午、晚上回家吃饭。 衡水中学宣传工作做的非常到位。一进校门，就是一个非常醒目的“无烟学校”的标志。学校的校训、办学理念、校风教风学风都清楚地立在主道两旁。每个年级都有三版宣传橱窗立在主道上。校园内每一条小道旁，都写着名言警句。有一条路叫状元路，路上以广告灯箱的形式挂着衡水中学历年来考取第一名的学生的大幅照片以及他们简短的格言。 衡中校园清洁卫生做得非常好，四处没有一片纸屑，学生不准吃零食。 （3）教职工的管理 如果你在衡水中学多驻几日，你会发现这样一种现象，上班时间，常有教师随便进出学校大门，下班以后，晚上10点以后，仍有教师在办公区工作。他们实行的是6小时弹性坐班制，上午8时至11时，下午2时至5时为上班时间，在上班时间若没有课，教师如有私事，仍可以回家办事不告假、不统计、不批评、不扣奖金。而在下班之后，教师加班工作，也不统计、表扬和奖励。 在上世纪80年代末，90年代初，衡水中学也曾实行严格的“早操不到位扣发奖金”、“ 自习不到位扣发奖金”等一系列制度，但结果是学校的各项工作并没有起色。每一个老师心里都有一笔账：现在老师们的工作时间和工作效率远不是当初“扣奖金”时所能比的，现在是发自内心的主动地工作，过去是在制度约束下被动的。 干部教师的这种“主动”的工作精神是如何形成的呢？他们校长回答说：“来自竞争”。 衡水中学教职工实行竞争上岗择优聘用的工作办法。学校共设259个工作岗位，由教职工根据自己情况填写《工作志愿表》，竞争什么样岗位唯一筹码就是自己过去工作成绩，成绩突出者，才有在学校选择岗位的资本。 校长经常对教师们说：“你只要把工作做好了，什么房子呀，待遇呀等等自有领导为你考虑。