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课程设计任务书
题 目: JAVA 聊天室课程设计
学 号 2
姓 名
专 业 计算机科学与技术
课 程 java 网络编程精解
指导教师 职 称
完成时间:2010年6月—2010年7月
计算机科学系制
说 明
一、课程设计写作框架(仅供参考)
摘 要
目 录
正 文
基本设计任务及要求、所用仪器设备;
总体设计方案及主要设计原理;
实现技术及源程序代码;
测试及分析;
结束语(心得体会、改进方向)。
参考文献
二、写作要求:
课程设计写作要求论点明确、论据充分、说明透彻,语言准确恰当,书面整洁,字迹工整。
课程设计的篇幅本科一般为4000字左右,专科一般为3000字左右。
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
该项目实训的目的主要是对所学网络知识进行梳理、巩固和提高。通过项目实训熟悉系统开发的基本流程,掌握系统开发的各个环节的要点,培养系统分析和设计的能力,锻炼团队合作精神。
具体要求:
课程设计任务下达后,研究系统的功能、性能和界面要求,具体安排如下:
1、下达项目实训任务,进行需求分析,形成需求分析报告。
2、进行总体设计和详细设计,形成详细设计报告,进行系统模块开发。
3、全部上机进行系统模块开发和模块测试。
4、系统集成和集成测试,撰写系统操作说明书和项目实训总结报告。
指导教师签字: 日 期: 指导教师评语
成 绩: 指导教师签字: 日 期:
课程设计所需软件、硬件等
软件:Windows 2000以上的操作系统、JDK开发包、开发环境
硬件:
课 程 设 计 进 度 计 划 起 至 日 期 工 作 内 容 备 注 2010.5.28—2010.6.5
2010.6.6—2010.6.18
需求分析及初步设计阶段,根据相应功能设计出各类所用到的方法及数据类型
对各个界面和服务器进行调整及测试完善工作。 参 考 文 献、资 料 索 引 序 号 文献、资料名称 编 著 者 出 版 单 位
1.Java2实用教程(第三版 ) 编著者 耿祥义 张跃平 清华大学出版社 2006
2.Java编程设计 编著者 刘海杰 中国铁道出版社 2006
3.Java网络编程精解 编著者 孙卫琴 电子工业出版社
摘 要
通过——JAVA聊天室的设计,实践总结、回顾编程思想以及编程方法,并通过编写程序来掌握Java语言编程技巧,将学习到的知识融会贯通,同时提高调试程序的能力,养成良好的编程习惯,并增强对程序设计整体思路的把握。
本文的主要工作集中在:
(1)用户的基本信息表(表名userlilst)
序号 字段名 含义 数据类型 NULL
1 编号 用户的编号 int
2 username 用户名 文本
3 password 用户的密码 文本
其中编号字段为自动增加。
◆ 服务器端程序如下:
服务器与客户间通过套接口Socket(TCP)连接。在java中使用套接口相当简单,Java API为处理套接口的通信提供了一个类java.net.Socket.,使得编写网络应用程序相对容易.服务器采用多线程以满足多用户的请求,通过JDBC与后台数据库连接,并通过创建一个ServerSocket对象来监听来自客户的连接请求,默认端口为8888,然后无限循环调用accept()方法接受客户程序的连接。
主要代码如下:
public static int port=8888;
ServerSocket server;
Socket client=null;
BufferedReader cin=null;
PrintWriter cout=null;
Thread chartThread=null;
JButton runButton=new JButton(运行);
JButton stopButton=new JButton(停止);
JButton exitButton=new JButton(退出);
JButton messageButton=new JButton(发送消息);
JTextField serMessage=new JTextField(,25);
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