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课程设计报告书
课程名称: 通信电子线路课程设计
题 目: 超外差式调幅发射机系统的设计
系 (院): 通信工程系
学 期: 2010-2011-1
专业班级: 通信082
姓 名:
学 号:
评语: 成绩:
签名:
日期:
目 录
引言……………………………………………………………………3
课程设计目的…………………………………………………………3
设计要求………………………………………………………………3
超外差调幅发射机的设计……………………………………………………………………………………………3
发射机单元的计…………………………………………………………………………………………………………………………4
缓冲放大器………………………………………………………………5
低频放大器………………………………………………………………6
振幅调制器…………………………………………………………………………………………………………………………8
设计体会……………………………………………………………………………9
参考文献……………………………………………………………………………9
附图…………………………………………………………………………………10
超外差式调幅发射机系统的设计
1 引言
《通信电子线路》是电子信息类专业必修的一门专业基础课,是电子信息类专业十分重要的主干课程之一,是一门理论和实践紧密结合的课程,而该课程设计是其实践性的一个体现,是集基本技能、技能训练、理论知识的综合与应用,是对《通信电子线路》课程的巩固和提高,是培养具有较强的理论水平,又有足够的实践能力的高等技术应用型专门人才的重要手段之一。通过课程设计调幅发射机的设计调幅发射机是由主振器,缓冲级,高频电压放大器,振幅调制器,高频功率放大器等电路组成。
图1 发射机的基本组成框图
4.2 发射机单元的设计
图2 皮尔斯振荡电路
该图为典型的并联谐振晶体振荡器电路,振荡管的基极对高频接地,晶体接在基极与集电极之间,C1、C2为另外两个电抗原件。该电路类似于克拉泼电路,由于晶体的Cq非常小,因此,晶体振荡器的谐振回路与振荡管之间的耦合非常弱,从而使频率稳定性大为提高。图中R1、R2、R3为直流偏置电路,晶体作为电感与C1、C2组成电三点式谐振回路,R4为输出电阻,C3为隔直通交流电容,C4为反馈电容。分压式偏置电阻R1=10K、 R2=5K、 R3=5K,高频扼流圈L=5uH,旁路电容C4=100pF,耦合电容C3=800pF。
以下为输出波形:
图3 振荡器输出波形
4.2.2 缓冲放大器
缓冲放大器通常是在振荡器后面,一方面起隔离缓冲作用,同时还要把高频信号加以放大推动功放末级工作。因此该级还需有一定的功率输出。以1M频率放大电路:
图4 1M频率放大电路
RB1、 RB2、RC 、RE组成偏置电路使三极管工作,
C、 CE 、CD为隔直通交流电容,缓冲放大电路是一个分压是偏置电路,直流电源VCC=12V,各电阻依次为RB1=70k、RB2=15k、RL=20k、 RE=2k时,
由公式
==200
或仿真图可以看出放大200倍,Vin=10mV、Vout=2V。
V1为输入信号,V2为输出放大信号。
放大波形如下图:
图5 放大波形对比
4.2.3 低频放大器
如下图是低频放大电路的具体电路,话筒产生的音频信号是一个典型的低频信号,此次设计中设原始音频信号为1kHZ的低频信号,图采用的是低频放大电路,电容C1、C2为隔直流耦合电容,避免直流电源和交流信号相互影响,利用这样一个电路便可以把原始的音频信号放大成我们需要的调制信号。
图6 低频放大电路
R1、R4、R2组成偏置电路,
C1、 C2为隔直通交流电容,
电路中直流电源选用的是12V,通过合理设置各电阻的值,
让R1=50k、R2=1.5k、R3=10k、R4=15k,
经过公式计算
Av = = 250
或由仿真图也能看出放大250倍,
仿真结果如下图:
Vin为输入,Vout为输出。
图7 放大后的波形对比
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