上段一七年级.DOC

桃園縣立大崗國民中學101學年度第一學期第一次段考 七年級自然科試卷 題目共頁(Ａ)實驗時，各種會影響實驗結果的因素稱為變因　(Ｂ)實驗中的實驗組和對照組，其操作變因必須相同　(Ｃ)控制變因為實驗組和對照組需保持不相同的因素　(Ｄ)必須先提出結論，才能分析得知實驗中的應變變因為何。 2.（ ）科學方法的步驟如下：(甲)觀察(乙)提出問題(丙)實驗(丁)假設(戊)結論；其正確的順序為何？ (Ａ)甲乙丙丁戊　(Ｂ)甲戊丁乙丙　(Ｃ)甲乙丁丙戊　(Ｄ)戊丁丙甲乙。 3.（ ）地球上最早的生命以主要何種方式得養分？　(A)利用氧氣行呼吸作用　(B)利用海洋或岩石中的物質　(C)利用二氧化碳行光合作用　(D)寄生在其他物上。下列為地球不同時期的環境演變，則依時間先後排列應為何？甲.大氣層中開始出現氧氣並逐漸增加；乙.；.氮氣、水氣、二氧化碳；丁.地球呈現熔融狀岩漿球體。　(A)丁→乙→甲→丙　(B)丁→乙→丙→甲　(C)乙→丁→甲→丙　(D)乙→丁→丙→甲。甲.木乃伊；乙.；丙.；丁.木耳；戊.乾燥花；.海灘球；.雜草；.海水，以上具有生命現象的有幾項？　(A)2項　(B)3項　(C)4項　(D)5項。 甲.；乙.有的；丙.感環境的刺激而表現出反應；丁.有主動運動與遷移的能力；戊.；.具有綿延種族的能力，以上不是生物具有特徵的有幾項？　(A) 2項　(B) 項　(C) 項　(D) 項。下列有關生物圈的敘述，何者錯誤？　(A)生物圈包含了水域、低層大氣、部分地表　(B)生物圈為生物能夠生存的空間　(C)高山、海洋、沙漠都在生物圈的範圍內　(D)生物圈的垂直上下範圍共約一萬公尺。生物圈內各種生物在不同環境下皆有特殊的適應方式，下列敘述何者？　(A)中的可體色改變以　(B)沙漠中的仙人掌將葉全部脫落，以減少水分的蒸散　(C)海洋中的能噴出墨汁以混淆天敵的視覺，趁機逃走　(D)極地中的企鵝具有密實的羽毛和厚厚的皮下脂肪，可以保暖。不同的地球環境，造成生物適應的多樣性，請問下列地方生物存在？甲.海底火山；乙.溫泉；丙.極地；丁.垃圾堆。　(A)　(B)　(C)　(D)。有四架不同倍數的顯微鏡：甲.10×0；乙.1×20；丙.4×50；丁.10×40；若觀察同一玻片標本，試問以哪一架顯微鏡視野下所觀察到的最？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。11.（ ）下列有關細胞學說的敘述，何者？　(A)細胞學說認為生物體都是由細胞所組成的　(B)提出細胞的形狀通常與其功能有很大的相關性　(C)證明細胞中有許多行使不同功能的構造　(D)虎克以自製的顯微鏡觀察軟木塞的切片後提出細胞學說。若將某動物細胞與細胞一起放入水中，經過一段時間後，再用顯微鏡觀察細胞和細胞，下列何者可能是所見到的影像？　(A)細胞萎縮，細胞雖膨脹但未破裂　(B)細胞萎縮，細胞也同樣萎縮　(C)細胞脹破，細胞雖膨脹但未破裂　(D)細胞脹破，但細胞卻萎縮。一家人到餐廳用餐，點了下列四道菜，其中哪一道菜的食材皆為生物的器官？　(A)菜炒牛肉　(B)吻魚燴莧菜　(C)薑絲炒大腸　(D)炒肉絲。和媽媽上市場採購，買回了肉、番茄、蘋果、、、牛肉等樣食材，試問這些食材所涵蓋的生物個體組成層次層次有幾種？　(A)種　(B)種　(C)種　(D)種。臺灣植物種類繁多，依高度有不同種類的植物分布：平地多以闊葉樹或適合溫暖環境的植物為主，到了高山則變為針葉樹；再往高處，只存在低矮的樹叢和草地。試回答下列問題：小在春天的時候爬了玉山。請問小攀爬玉山哪一種植物？　(A)葉片寬厚的茄苳　(B)針葉樹的冷杉　(C)低矮的玉山圓柏　(D)稀疏的草原。小在暑假的時候去澎湖玩，請問在那裡較不容易看到哪一類植物？　(A)榕樹　(B)草原　(C)針葉樹　(D)菊花。使用複式顯微鏡觀察水中的小生物，若小生物從視野的左下方游走，則玻片應該往哪一個方向移動？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 18.（ ）承上題，若小浩改用顯微鏡觀察水中的小生物，若小生物從視野的左下方游走，則玻片應該往哪一個方向移動？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。用複式顯微鏡觀察水滴中的小生物，試根據所提供的資料，回答下列問題：關於使用複式顯微鏡的方法，下列敘述何者？　(A)先使用40X高倍物鏡，再使用10X低倍物鏡　(B)先使用10X低倍物鏡，再使用40X高倍物鏡　(C)使用40X高倍物鏡時，要轉動調節輪　(D)使用40X高倍物鏡時，應調。水中的小生物種類繁多，下列何者屬於多細胞生物？　(A)變形蟲　(B)草履蟲　(C)眼蟲　(D)。21~22.顯微鏡四架，其鏡頭放大倍率如附表，試根據所提供的資料，回答下列問題：若想觀察水中小生物，則哪一架顯微鏡視野裡的小生物最容易跑出視野外？　(A)甲