工程热力学A课程教学内容-吉林大学课程中心.PDF

《工程热力学 A》课程教学内容 适用专业：能源与动力工程 学时：56 说明：本课程教学内容是依照原国家教育委员会制定的“工程热力学课程教学基本要求” （多学时），以及吉林大学能源与动力工程专业“工程热力学”课程教学大纲，结合课程 教学改革及考试改革的实际情况而提出的。 提出本课程教学基本内容的目的在于使同学了解“工程热力学”这门课程的教学要求， 使选修本课程的同学能够根据自己的能力，为自己选择合适的考核模式，以及掌握好适当 的学习进度提供指导。 本课程教学基本内容基本是以选定的教学参考书《工程热力学》（第二版）（陈贵堂 王 永珍，北京理工大学出版社，2008 年）为依据的。为拓宽学生的知识面，同时还汲取了其 它《工程热力学》中的精华；为与国际接轨，并结合学生情况，分别开设双语与非双语两 种。 授课内容： 绪论：热能动力工程的重要地位，内燃机、蒸汽动力装置和蒸汽压缩制冷装置的工作过程， 工程热力学的研究对象和研究方法，本课程所采用的理论体系。 第一章 基本概念和定义 外界分析法的热力学模型，热力学系统、外界以及边界，热力学系统的分类，热力学 系统选取的原则。 热力学系统的状态，基本状态参数与导出状态参数，状态与状态参数之间的关系。状 态参数的性质。 比体积的定义及其定义表达式、单位。 压力（压强）的定义，绝对压力、相对压力、真空度及其相互之间的关系，压力的各 种单位及其换算。 温度，热平衡，热力学温标，热力学温度和摄氏温度以及它们之间的关系。 平衡状态和状态参数坐标图，平衡状态在状态参数坐标图上的表示。 理想气体状态方程式的几种表示形式。气体常数与通用气体常数及其相互之间的关 系。理想气体与实际气体，理想气体状态方程的应用条件。 热力过程，准静态过程，准静态过程的工程适用性。准静态过程和非准静态过程在状 态参数坐标图上的表示。 功，准静态过程功的计算，准静态过程功量在p -v 图上的表示。 热量，热量的计算，准静态过程热量在T-s 图上的表示。比热容及其应用。 热力循环，循环功量和循环热量。 第二章 热力学第一定律 热力学第一定律的实质，第一类永动机是不可实现的 焓及其物理意义, 稳定状态、稳定流动能量方程式。 轴功的本质，轴功、技术功和膨胀功三者之间的关系，轴功的计算表达式及其在 p-v 图上表示。 作用量的能流。 SAM 体系的能量方程及工程应用。 第三章 理想气体的性质与理想气体的热力过程。 理想气体的热力学能和焓, 理想气体的热力学能和焓都仅是温度的函数，热力学能和 焓的变化的计算表达式。 热力学能和焓变化的查表计算。 比定容热容和比定压热容的定义式，理想气体的比定容热容和比定压热容之间的关 系，质量热容比，热容的经验公式，平均比热容，定值比热容。 理想气体熵的微分表达式，理想气体的熵变表达式，标准状态熵及其工程应用。 理想气体混合物（混合气体）的分压力和分容积，混合气体组成的表示方法及其换算。 混合气体的密度、摩尔质量和折合气体常数，混合气体的热力学能、焓和比热容的计算。 分析热力过程的目的和依据。 定容、定压、定温和绝热过程的过程方程，参数之间的关系、熵、热量、膨胀功、轴 功的计算。 多变过程和多变指数n ，定容、定压、定温和绝热过程的多变指数及其过程线在p -v 、 T-s 图上的相对位置。 多变过程的过程方程，参数之间的关系、熵、热量、膨胀功、轴功的计算，多变过程 的过程线在p -v 、T-s 图上的相对位置。分析工程实际问题时，过程的多变指数的确定方法。 第四章 热力学第二定律 热力学第一定律的局限性，过程进行的方向性、条件与限度。 热力学第二定律的各种说法及其一致性，自发过程和非自发过程。 可逆过程和不可逆过程，不可逆过程中系统“作功能力”的损失。 卡诺循环、卡诺循环工程实用意义。等效卡诺循环。 卡诺定理、卡诺定理的推论及其工程指导意义。 克劳休斯不等式及其工程指导意义。 熵的状态参数特性，两个基本热力学关系式，熵产、熵流和熵变。孤立系统熵增原理 及其工程指导意义。 热能的可用性，可用能、不可用能。可逆功（系统的作功能力）。 SAM 体系的熵方程，与火用方程。 第五章 水蒸气的性质及水蒸气的热力过程 水蒸气的定压发生过程，水蒸气的性质，水蒸气状