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河北医科大学药学院天然药物化学教研 室 我们的目标： 药学药剂专业本科学生 培养具有扎实理论基础和实验技能 天然药物化学 的新世纪创新专业人才。 实验考核 （操作部分）总结 河北医科大学药学院 天然药物化学教研室 全体教师 天然药物化学教研室 2015-11-21 河北医科大学天然药物化学教研室 2 课件制作：李力更 教授 明德博学行方智 园 明德博学行方智 园 河北医科大学天然药物化学教研室 3 河北医科大学天然药物化学教研室 4 实验考核 （操作部分）的主要内容 一、葡萄糖鼠李糖的径向 （圆形）纸色谱操作 （点样、展开、显色） 1、径向 （圆形）纸色谱操作。 2 、制备硅胶TLC薄板。 出现的主要问题： 3 、硅胶TLC 点样操作。 1、色谱滤纸随意放置，很容易受到污染。 4 、进行硅胶柱色谱的操作 （装柱、加样）。 2 、展开后不划前沿标记。 5 、进行减压过滤操作。 3 、喷显色剂前不将色谱滤纸吹干。 6 、安装回流提取装置。 4 、错喷显色剂。 7 、安装提取液浓缩 （提取溶剂回收）装置。 8 、安装索氏提取装置。 河北医科大学天然药物化学教研室 5 河北医科大学天然药物化学教研室 6 河北医科大学药学院天然药物化学教研 室 1 河北医科大学药学院天然药物化学教研 室 滤纸捻太大! 色谱滤纸随意放置! 色谱滤纸随意放置易造成干扰、污染! 河北医科大学天然药物化学教研室 7 河北医科大学天然药物化学教研室 8 色谱滤纸随意放置，乱拿乱用，造成污染! 不能使用水笔、圆珠笔做色谱标记! 河北医科大学天然药物化学教研室 9 河北医科大学天然药物化学教研室 10 二、制备硅胶薄层色谱板 出现的主要问题： 1 、错用柱色谱硅胶进行铺板。 2 、铺板厚度、硅胶用量未掌握熟练。 培养皿上、下盖未干燥! 未做展开前沿标记 边缘有液体污染 ! 喷显色剂量过多!