第14章 第1单元 碰撞与动量守恒.ppt

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第14章 第1单元 碰撞与动量守恒

 第十四章 碰撞与动量守恒 动量、动量守恒定律及其应用Ⅱ 弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ 实验:验证动量守恒定律 只限于一维 ●怎么考 动量守恒定律的应用是本章重点、高考热点,动量、动量的变化量两个概念常穿插在规律中考查. 在高考中动量守恒定律常与能量守恒定律相结合,解决碰撞、打击、反冲、滑块摩擦等问题,还要重视动量守恒与圆周运动、核反应的结合. 探究和验证碰撞中的动量守恒,在高考实验考查中出现频率很高. ●怎么办 本专题题目比较简单,复习时重点放在动量守恒定律的应用方面,但不要做太多老高考的题目,重要的是理解动量守恒定律的内容,掌握用动量守恒定律解题的基本方法和步骤;掌握弹性碰撞和非弹性碰撞的概念,记住两物体碰撞的几个基本公式,运用动量守恒定律,并能结合能量关系解决简单的碰撞问题;精读教材,熟练掌握教材内容. 师说: 本节内容主要包括动量、碰撞、动量守恒定律等知识点,近几年高考对本节内容考查的几率较大,既有对本节内容的单独考查,又有与其他部分知识结合的考查,考查的题型有选择、填空、计算等,考查的难度中等. 1.动量、动能、动量变化量的比较 2.动量守恒定律 (1)内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变. (2)常用的表达式: ① ,系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′. ② ,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的总动量等于作用后的总动量. ③Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化大小相等,方向相反. ④Δp=0,系统总动量的变化为零. (3)成立的条件 系统 或系统所受 ,根据动量定理可知,系统的合外力冲量为零,系统的动量变化量为零,系统动量守恒. 系统在某一方向上不受外力,或所受外力之和为零,则系统所受合外力在这一方向上的冲量为零,因而系统在这一方向上的 ,系统在这一方向上动量守恒.当系统内力远大于外力或者某一方向上内力远大于外力时,系统的外力或某一方向上的外力可以忽略不计,则系统或系统在某一方向上动量近似守恒. 1.关于动量及其变化 (1)因为速度与参考系的选择有关,所以动量也跟参考系的选择有关.通常情况下,物体的动量是相对地面而言的. (2)计算动量变化时,应选正方向,与正方向同向取“+”,反向取“-”. 2.动量守恒定律的“六性” 3.应用动量守恒定律的解题步骤 (1)确定相互作用的系统为研究对象; (2)分析研究对象所受的外力; (3)判断系统是否符合动量守恒条件; (4)规定正方向,确定初、末状态动量的正、负号; (5)根据动量守恒定律列式求解. 对于两个以上的物体组成的系统,由于物体较多,作用过程较为复杂,这时往往要根据作用过程中的不同阶段,建立多个动量守恒方程,或将系统内的物体按相互作用的关系分成几个小系统,分别建立动量守恒方程. 1.[2011·山东理综]如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v0、v0.为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度.(不计水的阻力) 解析:设乙船上的人抛出货物的最小速度为vmin,抛出货物后的速度为v1,甲船上的人接到货物后速度为v2,由动量守恒定律得: 12m×v0=11m×v1-m×vmin ① 10m×2v0-m×vmin=11m×v2 ② 为避免两船相撞应满足:v1=v2 ③ 联立①②③式得:vmin=4v0 ④ 答案:4v0 1.碰撞 (1)概念:碰撞是指物体间的相互作用持续时间 ,而物体间相互作用力 的现象. (2)特点:在碰撞现象中,一般都满足内力 外力,可认为相互碰撞的系统动量守恒. (3)分类 2.反冲现象 在某些情况下,原来系统内物体具有相同的速度,发生相互作用后各部分的末速度不再相同而分开.这类问题相互作用的过程中系统的动能 ,且常伴有其他形式能向动能的转化. 3.爆炸问题 爆炸与碰撞类似,物体间的相互作用力很大,且 系统所受的外力,所以系统动量 ,爆炸过程中位移很小,可忽略不计,作用后从相互作用前的位置以新的动量开始运动. 1.碰撞现象满足的规律 (1)动量守恒 (2)机械能不增加 (3)速度要合理 ①若碰前两物体同向运动,则应有v后v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v前′≥v后′. ②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变. 2.对反冲现象的三点说明 (1)系统内的不同部分在强大内力作用下向相反方向运动,通常用动量守恒来处理. (2)反冲运动中,由于有

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