标准化病人队伍建设及其持续研究与改进.pptVIP

* 典型评价与媒体报道 美国医学考试委员会专家Brian Hodge教授，GMER观察员，非常赞赏我们这批标准化病人。 本校临床医学专业学生认为，“SP考试形式新颖”，“能较真实地模拟临床实际，可在一定程度上反映学生的临床思维能力”，“考核综合能力”，“可以培养沟通技巧”，“可以学会书本以外的应变、交流的技巧，锻炼知识的扎实性”。 上海中医药大学的学生和教师参与我校OSCE后，认为：“复旦大学上海医学院OSCE考试系统是一项能够较全面真实地反映受试者临床技能与交流沟通技巧的考核方法”。 同济大学医学院也认为我校的SP工作认真负责，模拟惟妙惟肖，有利于锻炼学生的临床技能。 * * 获得多项奖励 * * 5. 展望未来 ……总结中说 Continuous Improvement in SP Program with Continuous Studies in Fudan Hejian Zou, Yingqing Lu OSCE Program, Shanghai Medical College，Fudan University hjzou@ Congratulations on the International Symposium of Standardized Patients in Peking Union University 标准化病人队伍建设及其持续研究与改进——上海市教学成果一等奖简介 邹和建、鲁映青 复旦大学上海医学院OSCE项目组 2012年12月 hjzou@ 热烈祝贺“北京协和医学院 2012年国际标准化病人应用研讨会”召开！ * 主要内容 项目成果背景 项目相关实践 持续研究与改进 SP队伍建设 建立病例库(更新） 改进评分 改进站点设置模式 强化结果反馈 系列随机对照研究 教学应用研究 辐射效应 展望未来 * 1.项目成果背景 社会需要，病人权利意识提高 医学教育对人文关怀的呼唤 2002年，CMB/IIME GMER的契机 * 2.项目相关实践 参加CMB组织的Trainer 培训 成立OSCE项目组 Train Trainer 招募选拔SP 培训SP SP考试与教学（2003-2011） * 参加国际师资培训 Train Trainer OSCE项目组（03年） * 面试 考核 培训 我们的SP队伍 我们的SP队伍 颁证 * 我们的SP队伍 2003.08 2003.08 2003.09 2003.10 2012.10 应聘 报名 面试 正式 培训 授证 目前 236 114 39人 39人 38人 我们与SP心连心 * 2012 2007 2009 2005 2008 * 校内SP考试（2003-2012） 年度 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 本科生 58 55 193 250 275 186 117 78 198 182 医院 新职工 56 36 76 73 合计 58 55 249 286 351 259 117 78 198 182 * OSCE一瞥 读门贴 问病史 查体 SP敲门 读EKG 监控室 查体 问病史 * 3. 注重研究以促改进 SP队伍建设，规范培训 GMER试测实验研究，CMB/IIME，2003 临床标准化病人考试辅导，卫生部CAI/视听教材立项项目（06-v1-22） OSCE操作规范及标准化病人在临床教学中的应用研究（200421） 标准化病人项目标准操作流程的建立，上海医学院（201047） 建立病例库(更新） 专业技能考试试题开发模式研究，卫生部国家医学考试中心（J） OSCE中非标准化病例的编写、应用和评价，上海医学院（200521） 改进评分 ( 将5分制改为10分制) 改进站点设置模式 ( 门诊病例改为考生先入诊室) 强化结果反馈 OSCE中SP反馈与临床教师反馈效果的比较研究(主持，中华医学会医教分会 （ 2010-20-22 ） OSCE中标准化病人反馈与学生自评反思效应比较研究. 上海医学院（2012） 特征研究 不确切泄漏的标准化病人试题必威体育官网网址性研究，中华医学会医教分会 （07JP09-09） 教学应用研究 标准化病人在精神病学中的应用，上海医学院（200528） 标准化病人在“医患交流技巧”教学中的探索, 上海医学院（ 200812 ） 上海市医学生医患沟通教学的现状调查与对策研究. 上海市教委 (08B002) 基于SP/OSCE的八年制医学生内科学临床技能考核体系建设，上海医学院（201019 ） * 近年实施的随机对照研究 2006，标准化病人连续工作的时间对OSCE评分的影响 2007，不确切泄漏的标准化病