自传参考范例一、家庭背景土木工程一直都是家族中世代相传的事业.PDFVIP

自传参考范例一、家庭背景土木工程一直都是家族中世代相传的事业.PDF

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自傳參考範例 一、家庭背景: 土木工程一直都是家族中世代相傳的事業,在我很小的時候,我們家隨著父親到台北創 業,父親現在是土木包工的負責人,母親是一位全職的家庭主婦;弟弟現在是高二電子 科的學生,家人生活十分融洽。 二、興趣與專長 平時,我最大的興趣就是玩電腦和打籃球。第一次接觸電腦是在我國小五年級的時候, 而在我六年級時,獲得學校舉辦BASIC 語言程式設計比賽第一名及中文輸入亞軍的榮 譽。 在求學過程中,我最喜歡的科目是數學及英文,尤其是數學,當我費盡了九牛二虎之力, 解出一個數學問題時,那種苦盡甘來的感覺,真是筆墨難以形容的。我的專長是「跑步」, 我一直認為做一個真正的學生不應該只會唸書,而應該是廣泛的接觸各種事物,並且培 養自己的專長,發展健康的身心。 除了興趣與專長之外,我最大的特色就是具有領導能力,從小學、國中到高中,我都曾 擔任過班長,認真負責的態度,受到老師們的肯定。 三、求學歷程: 在讀國小的時候,學業成績相當不錯,經常得到班上的第一名。我也學過珠心算,「曾 經」有過初段的水準;五年級時加入學校田徑隊,參加三重市運動會,獲得不錯的成績; 六年級時參加學校「每月徵文」獲得佳作的成績,同時作品被刊登在報上,真是一個令 人難忘的經驗。 升上國中之後,讀書與運動成了生活的重心。我的學業成績表現不錯,在國三時獲得了 全校第一名,同時也在學校的運動會上大放異彩。國中一年級時,和同學參加校內科學 展覽比賽,是有關電動玩具店出入分子年齡層的調查,得到了「特優」的評價,在這次 的活動中,學到了許多關於製作科展的知識與方法,更是一項難得而寶貴的經驗。國二 到國三的時候,在訓導處擔任電腦打字及為同學服務的工作,熱心服務的精神受到了肯 定,畢業時獲頒「熱心服務獎」。 四、確定目標: 考完高中聯考後,就利用暑假和父親到工地去見識見識,雖然只是一些簡單的工作,例 如挑磚塊、貼磁磚等,但就是這些簡單的工作燃起了我對土木工程的強烈熱誠,進了附 中之後,因為一心想成為土木工程系的一員,而選擇了理工類組,現在很幸運地能夠依 照我的興趣與熱誠,參加這次台大土木系的甄試,而讓我得到了一個實現理想的好機 會。 五、附中生活: 進入高中,除了在功課上的表現外,還曾經擔任過班長、風紀、康樂股長以及數學小老 師,並多次當「模範學生」和三次國文競試第一名。在體育方面 ,校運會時曾經獲得二 百公尺金牌,四百公尺銅牌及校園迷你馬拉松第二十二名,尤其是那份金牌的榮耀,更 是令我難以忘懷。也因此,在高二時,由於對團體貢獻良多而獲頒榮譽狀。 附中蓬勃發展的社團生活是人人嚮往的,我高一時就曾經加入吉他社及舞蹈社,學到了 一些基本的技巧,同時也能強烈感受到附中的傳承精神。高一寒假時,曾經參加救國團 舉辦的「南橫健行」,深深體會到團隊行動與互動合作的重要,並且從小隊生活中認識 了許多來自不同地方的朋友,這是我高中生活中,收穫最大的課外活動。 六、未來展望: 近程方面,我希望能夠進入培育優秀土木工程人才的台灣大學,廣泛的涉獵土木工程在 各方面的知識,打穩自己的基礎,作為將來選擇工程組別的依據,進一步希望能爭取台 大土木研究所的名額,甚至能夠出國深造,將國外較我們先進的技術帶回台灣,為台灣 的工程建設做一番努力。 生涯規劃方面,我希望能夠成為一個傑出的土木工程師,使理論與實務結合,為國家的 公共建設貢獻自己的一份力量。 資料來源: .tw/wpy/teaching/%E5%82%99%E5%AF%A9%E8%B3%87%E6%96%99 /95-11-%E8%87%AA%E5%82%B3%E7%AF%84%E4%BE%8B.htm 擷取日期:2014-1-1605:40AM

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