英语文体学教学大纲-外国语学院.doc

“英语文体学”教学大纲 教研室主任：唐建萍 执笔人：张建华 一、课程基本信息 开课单位：外国语学院 课程名称：英语文体学概论 课程编号：043102 英文名称：English Stylistics 课程类型：专业方向限选课 总 学 时： 18周 理论学时： 18周 学 分： 36 开设专业：英语 先修课程：英语语言学概论，英语词汇学 二、课程任务目标 （一）课程任务 本课程是一门英语专业高年级阶段开设的工具性理论课程，也是一门基础理论与实践并重的专业方向特色课程。本课程的任务是通过英语文体学基本理论和语言分析方法的系统介绍，促使学生熟悉各种英语的语言风格，了解影响语言选择的各种因素，了解文体与语言使用的场合特征的相互关系，提高学生恰当运用英语的交际能力。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1.了解文体学的性质、目的和标准；了解文体学与语言学理论等相关学科的关系、与语言教学和语言学习的关系； 2.掌握语言特征形成的因素； 3.掌握语言分析的方法，提高分析各类语篇与文体的能力； 4．掌握英语各种文体的语言特点，提高学生恰当运用英语的交际能力。 三、教学内容和要求 文体学概述 (The Concern of Stylistics) 本章是本课程的导入，主要目的在于使学生掌握文体学概念与文体概念的核心，了解文体研究的历史发展，了解文体学与语言学、修辞学、文学评论等学科之间的关系。具体内容如下：What is stylistics? What is style? The relationship between stylistics and other relevant disciplines, The concern of stylistics. 文体学学习的必要性 (The Need fro Stylistic Study) 本章主要探讨了文体学学习的益处，使学生了解文体学研究的益处。具体内容如下：Why should we study stylistics? The benefits of studying stylistics. 语言变体 (Varieties of Language) 本章注重两大类语言变体，旨在使学生了解方言和语域两类方言以及二者之间的关系，理解语言变体的社会意义。具体内容如下：Dialects, Register, The mutual dependence between dialects and registers, The social meaning of language varieties. 语言描述 (Linguistic Description) 本章主要从语言的层面入手，通过介绍文体分析的程序，使学生了解语言各个层面上的文体特征，掌握语言描述的文体分析程序。具体内容如下：Levels of language, Stylistic features, Procedure of linguistic description. 正式与非正式语言 (Formal vs Informal Language) 本章主要介绍语言不同正式程度的表现，目的在于使学生了解正式程度的不同级别，正式程度与语言特征之间的关系。具体内容如下：Degrees of formality, Martin Joos’ classification, Formality and linguistic features. 口头与书面语言 (Spoken vs Written Language) 本章通过对具体文本的分析，主要使学生了解口头与书面语言之间的文体差别。具体内容如下：Distinctions between spoken and written language, Sample texts of spoken and written language. 英语会话 (The English of Conversation) 本章通过对具体会话文本的分析，使学生了解会话分析的方法以及如何从文体风格方面探讨英语会话的特点。具体内容如下：Features of English conversation, A sample text of causal conversation. 公众演讲英语 (The English of Public Speech) 本章通过对具体公众演讲文本的分析，使学生了解公众演讲英语的文体风格。具体内容如下：The general features of public speech, Stylistic features of public speech. 广告英语 (The English of Adverting) 本章通