五年级下册数学第五、六、七单元测试题一.doc

小学数学五年级下册第五、六、七单元测试题 （第104～137页） 年级 班 姓名 学号 成绩 一、我会填（第1小题4分，第2、3小题各2分，其余每空1分，共17分）。 1、填空。 +表示（ ）个加上（ ）个，和是（ ）。＋== －表示13个（ ）减去（ ）个（ ），差是（ ）。－== 2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 2＋ 2 ＋ － － 3、在○里填上适当的运算符号。 = = 1 = =1 4、公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下：（单位：岁） 甲群：13、13、14、15、15、15、15、16、17、17． 乙群： 4、 4、5、 5、 5、 6、 6、6、6、53。 ①甲群游客的平均年龄是（ ）岁，中位数是（ ）岁，众数是（ ）岁， 其中能较好反映甲群游客年龄特征的是（ ）数。 ②乙群游客的平均年龄是（ ）岁，中位数是（ ）岁，众数是（ ）岁， 其中能较好反映乙群游客年龄特征的是（ ）。 5、有10瓶药品，有一瓶重了，其他9瓶重量相同，用一台天平至少称（ ）次才能保证找出这瓶药。 二、我会判断(对的打“√”，错的打“×” ，4分) 。比大，所以的分数单位比的分数单位大。 （ ）2、六（1）班学生体重的中位数是32kg，那么他们的平均体重一定是32kg。 （ ）3、小明身高1.5米，在平均水深1.2米的游泳池中学游泳没有危险。 （ ）4、三盒口香糖，其中一盒被吃掉了几，称1次就一定可以找到。 + 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。 A、分子相同 B、分母相同 C、都是真分数 D、都是最简分数 2、估一估，下列算式中，结果小于1的是（ ）。 A、＋ B、＋ C、＋ D、＋ 3、的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。 A、加上6 B、乘以6 C、乘以3 D、加上3 4、从2里面每次减去，减（ ）次后剩下1。 （A） 2 （B） 4 （C） 6 （D） 8 四、我会算（第1小题12分，第2小题10分，第3、4小题各9分，共40分）。 1、直接写得数。 ＋ = ＋ = ＋ = ＋ = － = － = － = － = 2＋ = 1＋ = 1－ = 3－ = 2、计算。 ＋ ＋ － － － 3、解方程。 －= ＋＝ ＋＋= 4、怎样简便就怎样算： ＋＋ ＋＋＋ ―― 五、我会解决问题（共分，第二天耕了这块地的，这块地耕完了吗? 2、上午比下午多打了这份稿子的几分之几? 3、用一辆货车运一批货物，第一次运了这批货物的，第二次运了这批货物的。这批货物还剩下几分之几没有运？ 4、商场运来苹果吨，比运来的梨多吨，运来的香蕉比梨多吨。运来香蕉多少吨？ 5、修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修的等于前两天的总和，还剩多少没有修？ 六、我会做（第1题6分，第2题4分）。 1、下图是便民水果店今年前4个月的苹果和梨的销售量统计图： 请你根据上图回答问题： （1）( )水果的销售量较大, （2）( )水果的销售量比较稳定. （ ）月份苹果的销售量与 梨的销售量相差最少。 （3）假如你是水果店老板，你会怎 样分析两种水果的销售情况。 用电量/千瓦时 81 85 65 55 47 85 2、小明家去年上半年每月用电情况如下表（用电量单位：千瓦时） （1）求出上半年每月平均用电量是（ ）千瓦时。 （2）这些数据的中位数是（ ），众数是（ ）。 附加题（10分）一钢筋分成三段，第一段为全长的1/3，第二段为全长2/5，第三段长8米，这根钢筋原来长多少米？ 4 这份稿子，上午打了全部的，下午打了全部的