观察实验现象。.ppt

课题10 氯气的性质（第一课时） 氯气与H2的反应 1、将纯净的氢气点燃后伸入盛有氯气的集气瓶中。 * 2005年3月29日，京沪高速液氯泄漏，造成28人死亡，2万多亩农作物受损 2005年4月12日，无锡一自来水厂 氯气泄漏 2005年10月30日，武汉一废品收购点的液氯钢瓶发生泄漏，消防队员正在紧急处理 如果你在氯气事故 现场，你该采取哪 些应急措施？ ==归纳== 颜色： 状态： 气味： 密度： 溶解性： 一、氯气的物理性质 黄绿色 气体 刺激性气味 比空气大 能溶于水 如何闻？ 闻气味的方法： 用手轻轻煽动，仅使少量气体飘进鼻孔 有毒 观察 看 实验 闻 实验 测 易液化：液氯 如何测？ (水中) 1:2 核外有三个电子层，最外层有7个电子 ==分析、思考== 请写出氯原子的原子结构示意图，你认为Cl2可能具有哪些化学性质？ 易得电子 观察与思考 实验现象：钠在氯气中剧烈燃烧，生成白烟。 钠是活泼金属，氯气与钠反应能否体现它的活泼性？ 【实验】将细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根粗铁丝上，另一端系上一段火柴梗。点燃火柴，待火柴即将燃尽时，迅速把细铁丝伸入盛有氯气的集气瓶中，观察实验现象。 【实验】将细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根粗铁丝上，另一端系上一段火柴梗。点燃火柴，待火柴即将燃尽时，迅速把细铁丝伸入盛有氯气的集气瓶中，观察实验现象。 实验现象：铁丝在氯气中剧烈燃烧，生成红棕色烟。 思考：铁有几种常见化合价？ 为什么不生成FeCl2？ 注意：变价金属与氯气反应，金属显高价。 思考：不活泼金属铜能与氯气反应吗？ 常温下，干燥的Cl2不与Fe反应，液氯可用钢瓶贮存。 观察与思考 【实验】用坩埚钳夹住一束铜丝，灼热后立刻伸入盛有氯气的集气瓶中，观察实验现象。 实验现象：铜丝在氯气中剧烈燃烧，生成棕黄色烟。 爆 炸 氢气在氯气中安静地燃烧，火焰呈苍白色，瓶口有白雾。 2、将氢气与氯气先混合后，经强光照射，发生爆炸。 点燃 H2+Cl2 2HCl 光照 H2+Cl2 2HCl 与非金属反应 苍白火焰 拓展视野 工业上常用氯气和氢气燃烧生成氯化氢，氯化氢溶于水得到盐酸。 A B 外管 内管 左图为工业制氯化氢的燃烧管，请思考A、B管通什么气体？ 进H2 进Cl2 防止氯气外逸 观察与思考 注意：氯气的活泼性还体现在氯气能与多种非金属直接化合。如： 2P + 3Cl2 = 2PCl3 点燃 2P + 5Cl2 = 2PCl5 点燃 氯气不足，燃烧生成白雾 氯气过量，燃烧生成白烟 燃烧：任何发热发光的剧烈的化学反应叫做燃烧，这是广义燃烧；初中学习燃烧，是指狭义燃烧。 观察与思考 用一支100mL针筒抽取80mL氯气，然后抽取20mL水，振荡，观察实验现象。 80mL氯气 氯水中有哪些微粒？ 活动与探究 舍勒说氯气的水溶液略显酸性，并且还能使花朵、纸张、叶子等有色物质褪色。你认为氯气溶于水仅仅是物理变化吗？请推测氯水中的有哪些微粒？并设计实验验证它们的存在. 结论 实验现象 预期现象 实验方案 氯水成分的推测： 实验探究卡片 实 验 探 究 探究新制氯水中有无Cl２ 方案：对比新制氯水与氯气的颜色 现象：新制氯水呈浅黄绿色 结论：新制氯水中有? Cl２ ，推断成立。 实 验 探 究 探究新制氯水的酸性 方案1：向Na2CO3固体粉末中加入少量新制氯水 方案2：向新制氯水中滴入几滴石蕊溶液。 方案3：在pH试纸上滴加新制氯水 现象：试纸先变红后褪色 结论：①新制氯水显酸性,推断成立 ②新制氯水有漂白性 预期现象：产生大量气泡 预期现象：溶液变红 实 验 探 究 方案：先向少量新制氯水中滴加AgNO3 　　　 溶液，再加入稀HNO3 现象：有白色沉淀生成，加稀HNO3 后 　　　 沉淀不溶解 结论：新制氯水中有?Cl- ，说明氯气与水有反应，推断成立。 探究新制氯水中有无Cl- 实 验 探 究 氯水的漂白性是由于氯水中的Cl2还是HCl？还是由于生成了新的物质? 思考 现象:红纸润湿的一半褪色，干燥的一半颜色未发生变化； 石蕊试液只变红，不褪色 结论:真正起漂白作用的不是氯单质和盐酸，而是另有其他它物质。 方案:将一半干燥一半润湿的红纸，放入盛有固体CaCl2 的一试管氯气中； 向少量石蕊试液中逐滴滴加稀盐酸 探究氯水中的漂白成份 你 知 道 吗？ 研究已经证明：溶解在水中的氯气能部分与水发生反应，生成盐酸和次氯酸。 Cl2 + H2O HCl + HClO 该反应在相同的条件下既可以向正反应方向进行，同时又可以向逆反应方向进行，这样的反应称为