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第八章 力 讲义 【知识点学习】 力 1、力的定义 定义： 说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括2、力的概念的理解 发生力时，一定有两个（或两个以上）的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用（力的物质性） 当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。（力的相互性） 相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。 物体间力的作用是相互的施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失。 施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了 3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在 （1）可使物体的运动状态发生改变。 注：运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。 （2）可使物体的形状与大小发生改变。（形变） 4、力的单位 国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示。 1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。 5、力的测量 工具：测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤 弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长 6、弹簧秤的正确使用 观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上 读数时，视线、指针和刻度线应在同一水平面 被测力的方向应与弹簧伸长的方向一致 7、力的三要素 力的大小、方向、作用点叫力的三要素，都能影响力的作用效果 8、力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来9、力的图示的作图方法 （1）画出受力物体：一般可以用一个正方形或长方形代表，球形可用圆圈表示。 （2）确定作用点：作用点画在受力物体上，且画在受力物体和施力物体的接触面的中点，如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力，作用点画在受力物体的几何中心。 （3）确定标度：如用1厘米线段长代表多少牛顿。 （4）画线段：从力的作用点起，按所定标度沿力的方向画一条直线，用来表示力的大小 （5）标出力的方向：在线段的末尾画上箭头（含在线段内），表示力的方向 （6）将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近 10、力的示意图 某些情况下，只需要定性地描述物体的受力情况，不需要精确地表示出力的大小，则可以画力的示意图。 11、合力的概念 合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力 理解：合力的概念是建立在“等效”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用。两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义。 12、力的合成 已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成 （1）当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同 数学表述：F合 =F1 + F2 （2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向 数学表述：F合 = F1 - F2 （其中：F1 F2 ） 1．弹力和弹簧测力计 形变 物体的形状或体积的改变叫做形变． 形变分为弹性形变和范性形变两种．如果物体 作用在物体上的外力越大，物体的形变越大． B弹力 物体发生弹性形变时产生的力叫做弹力，弹力F表示．如被拉长的橡皮筋、被拉弯的(包括)、压力(包括推力、支持力)都属于弹力． 说明：弹力发生在两个物体互相接触，且互相挤 C.力的单位 在S中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N． 用手托起本册物理课本的力约为2 N，质量为50k的人对地面的压力约为500 N． D．弹簧测力计 (1)原理：在一定的范围内，弹簧的伸长跟受到 说明：①弹簧的伸 ②弹簧测力计是用弹簧的伸长来反映所测拉力 (2)使用规则 ①在使用前，要先仔细观察弹簧测力计的量程 ②在测量时，被测的力要施加在秤钩上，被测力 ③当指针相对于刻度盘静 注意：弹簧测力计的示数是秤钩上所受拉力的 E．弹性势能 发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势 一个物体具有的弹性势能的多少与这个物体弹 注意：只有物体在发生弹性形变时才具有弹性 2．重力 重力的概念及其大小的测量 (1)概念 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，G表示，地球以及地球表面附近空间中 通常把物体受到的重力的大小简称为物重． 说明：①宇宙中任何两个物体之间都存在引力