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滴定管的使用和校正练习

滴定管的使用和校正练习 应用化学 2009级 刘延 指导老师 吴明君 摘要:本文介绍了滴定管的常用校正方法,说明了玻璃仪器在使用过程中产生误差的原因。并对50mL的酸式和碱式滴定管进行校正,得出了两只滴定管的校正曲线。 关键词:校正,酸式滴定管,碱式滴定管,误差 The Burette’s corrective and exercise LIU Yan Apply Chemistry,Grade 2009 Directed by WU Ming-jun Abstract:This essay introduced burettes the commonly corrective method,showed the glassware has errors reason and in the use process acidicand the basic burets correcte bereette to 50mL carries on the adjustment,And Has obtained the calibration curve which two buret. 综述: 容量器皿的容积与其所标出的体积并非完全相符。因此,在准确要求较高的分析的工作中,必须对容量器皿进行校准。由于玻璃仪器具有热胀冷缩的特性,在不同温度下容量器皿的容积也有所不同,所以在校准容量器皿时必须在一个共同的温度下进行。 容量器皿常用两种校准方法:相对校准和绝对校准。 相对校准时要求对两种容器之间的容积有一定的比例关系时常采用的方法;绝对校准是测定容量器皿的实际容积,常用称量法。 1 实验部分 1.1仪器和试剂: 50mL滴定管,酸式、碱式各一支;锥形瓶(50mL,具有玻璃磨口)一只;温度计一支;蒸馏水;分析天平,凡士林。 1.2试验方法: 1.2.1 酸式滴定管的校正 首先把滴定管洗净,检查是否漏液,如果漏液则把滴定管的活塞取出,用吸水纸把活塞和插活塞的孔的水吸干,再在活塞上均匀的涂抹上少量凡士林,切记活塞上有孔的几个面不能涂抹,否则会将孔堵住。当活塞旋转灵活无噪音即可。不再漏液后装入蒸馏水,再排气,并使液面位于零刻度线处。记录实验温度,把锥形瓶洗干净,并把瓶外壁的水分擦干,用分析天平称量后记下空瓶的质量(保留3为小数)。依次将滴定管内的水放进锥形瓶,用分析天平称量其质量,精确到小数点后三位并记录。分别将几次的数据记录并分析。将上述实验重复做3次,并取平均值。 1.2.2碱式滴定管的校正 先洗净滴定管,检查是否漏液,如果漏液,更换乳胶管和其中的玻璃球。。其余操作与酸式滴定管相同。 2 结果与讨论: 2.1酸式滴定管的校正 将三次的数据归纳统计记入下表,用滴定管的读数减去上一次的滴定管的读数,算出读出总体积。用分析天平的读数减去上一次的读数,得到总水的体积。实验温度为17.2°C,查表得此温度下水的密度为0.9976g.cm-1 [1]。利用V=m/ρ算出水的实际体积。再用实际容量值减去读出总容积,得到总校准值。如表1‐1,表1‐2,表1‐3。 表1‐1 式滴定管第一次校正数据 初读数/mL 读出体积/mL 瓶+水质量g 实际水质量g 实际体积/mL 校正值 总校正值 0.00 0.00 53.286 8.00 8.00 61.193 7.91 7.93 -0.07 -0.07 15.00 7.00 68.198 7.01 7.02 0.02 -0.05 22.80 7.80 75.981 7.78 7.80 0.00 -0.05 26.45 3.65 79.609 3.63 3.64 -0.01 -0.06 27.23 0.78 80.428 0.82 0.82 0.04 -0.02 28.71 1.48 81.935 1.51 1.51 0.03 0.01 表1‐2 式滴定管第二次校正数据 初读数/mL 读出体积/mL 瓶+水质量g 实际水质量g 实际体积/mL 校正值 总校正值 0.00 53.589 16.20 16.20 69.485 15.90 15.93 -0.27 -0.27 21.45 5.25 73.989 4.50 4.51 -0.74 -1.00 22.99 1.54 76.481 2.49 2.50 0.96 -0.04 24.23 1.24 77.838 1.36 1.36 0.12 0.08 26.20 1.97 79.677 1.84 1.84 -0.13 -0.05 27.88 1.68 81.

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