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粤教版必修一物理总复习
东莞市近三年期末物理试题总结 广告时间……………… 例2011~2012第19题 在东莞万江区华南摩尔游乐场中,有一种大型游戏机叫“跳楼机”人坐在椅子上系好安全带,机器把人拉到H=25m高空后由静止释放,使椅子和人一起匀加速向下运动,在2s内下降了16m,接着马上制动,经8m速度减为0.假设空气阻力不计, 求:(1)前2s内的加速度大小,及2s末的速度(2)后8m的加速度 2012~2013年第19题 高空坠物伤人事件时有发生,日益成为现代城市的一大公害,有人做过试验,将一个质量为1Kg的花盆从10楼(高30m)静止释放,花盆落地后在泥地上砸出了一个5cm深的坑,通过计算,花盆落地时对地面的压力足以致人死命,假设花盆下落过程可以看做自由落体运动,花盆与地面相撞过程可以看做匀减速直线运动,根据以上所给的信息( ),求: (1)花盆落地前瞬间速度的大小 (2)花盆与地面相撞过程中的加速度大小 (3)花盆与地面相撞过程中,花盆对地面的平均压力大小 18.(10分) 解(1)由牛顿第二定律: mg sin370–N = ma (2分) N – mg cos370= 0 (1分) 解得:a = g sin–g cos= 2m/s2 (1分) (2)由vc2 = 2as, (2分) 求出:vc = 2 m/s (1分) (3)由牛顿第二定律: (1分) 由0 – vc2 = 2(–as) (1分) 解得:s = 2.0m (1分) 亮剑………… 2013~2014年 牛顿第二定律的应用 3+3+4+22=32 2011~2012 牛顿第二定律的应用 3+3+3+3+4+22=38 2012~2013牛顿第二定律的应用 3+4+22=29 研究物体间的相互作用 力 概念: 特点: 是物体间的相互作用 相互性、矢量性 三要素: 大小、方向和作用点 表示: 力的示意图、力的图示 常见力 弹力 产生条件: 直接接触、发生形变 方向: 垂直于接触面 分类: 支持力、压力和绳的拉力 胡克定律: (计算弹簧弹力) 摩擦力 产生条件: 直接接触、发生形变、 接触面粗糙、有相对滑动或相对 滑动趋势 方向: 与相对滑动的方向或相对滑 动趋势的方向相反 研究物体间的相互作用 摩擦力大小 滑动摩擦力: 静摩擦力: 或由力的平衡条件求出 由力的平衡条件求出 力的合成与分解 合力与分力: 等效替代关系 遵循平行四边形定则 两分力夹角越大,合力越小 运算: 所受合外力为零。 物体静止或匀速直线运动: 作用力与反作用力 (牛顿第三定律) 特点: 等值反向、同一直线、 不同物体 与一对平衡力的异同 2013~2014 B A AD 解:(1)根据力的平衡得关系式: F1sin370= GB 2分 解得GB = 6N 2分 (2)根据力的平衡得关系式: F1cos370= F2 ………………………2分 物体A在水平方向受到的摩擦力f大小与绳AC拉力大小相等 F2 = f 2分 由以上两式得f = 8N 2分 看名牌………… 2011~2012年:平衡条件的应用3+3+4+5=15分 2013~2014年:平衡条件的应用3+3+4+10=20分 2012~2013年:平衡条件的应用3+3+3+3+10=22分 2011~2012 D A CD 第三集 力与运动 伽利略理想实验 牛顿第一定律 1.内容: 3.意义 惯性(只与物体质量有关) 力是改变物体运动状态的原因 2.理解:F合=0或不受外力,物体处于静止状态 或匀速直线运动状态 力是产生加速度的原因 实际应用 1.解释惯性现象 2.判断运动状态 a=0 a≠0 力与运动 探究运动与受力的关系 牛顿第二定律 1.内容: 2.表达式:F合=ma(国际单位) 3.理解:同体性、同时性、同向性 实际应用 1. 解题思路: 牛二定律 a 运动规律 2.超重和失重 超重N’=m(g+a) 失重N’=m(g-a) 完全失重N’=0. 加速上升 减速下降 a 减速上升 加速下降 a a=g 自由落体 伽利略理想实验 牛顿第一定律 实际应用 a=0 a≠0 1.表达式:F=-F′(负号表示方向相反) 2.对作用力和反作用力的理解(三个特征、四种
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