经典5S培训教材.ppt

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经典5S培训教材

1、目 的 一、使员工有效的在自己的公司实施5S的改善工作; 二、使员工了解优质产品需要优良的管理场地; 三、营造一个没有危险和没有污染的工作环境; 四、减少现场的浪费、消除浪费和5S场地整洁。 2、生产力的定义 1、狭义的定义:生产力=产出/投入 投入 产出 人、机、料、法 产品和服务 浪费 浪费 浪费 从上可看出,如果要提高生产力,就必须从所提供的投入资源达到最多的产出,这就是要充分利用现有的资源和减少浪费。 2、生产力的定义 2、广义的定义:生产力是一种思想态度 生产力强调改善的精神,一种不断求取进步的精神,这种精神推动着我们今天要比昨天好,明天要比今天更好。这种精神促进我们作出调整来适应新环境,以及应用新技术和新方法。 整理(SEIRI):需要与不需要的作区分,不必要的东西要处 理; 整顿(SEITON):将必要的东西标示好,放在规定的位置; 清扫(SEISO):经常打扫干净,创造无垃圾、无污迹 的生产 环境; 清洁(SEIKETSU):巩固整理、整顿和清扫所达到的水平, 保持生产现场任何时候都整齐干净; 修养(SHITSUKE):养成有礼貌遵守各项纪律和规定的好习 惯。 1、如何实行整理? 第一步骤: 先在周围看一看,你有什么多余无用的东西吗?例如:过期的日记本所记录的资料,没有墨水的笔和破损无用的工具等等; 马上将这些东西扔掉 第二步骤:有什么属于别人或公司而又似乎多余无用的东西吗?你不可以马上扔掉这东西,因为别人可能需要它们,你可以用标示牌标示。 2、如何实行整顿? 第一步骤: 看看你的工作场所里,东西的安排方法。所有东西是否有系统的放好,或者是否到处乱放呢? 在进行整顿时,应经常记得每一样东西都应该有它放置的地方。因此,首先你必须决定什么东西应放在什么地方。在决定每样东西放置地方后,你和你的同事就能随时取用,不必寻找。 第二步骤: 在决定什么东西放在什么地方时,你应该考虑到有关东西是否经常被用到的问题。在工作上时常用到的东西,应该放在靠近工作地点,以便轻易取用而不必浪费时间走一段距离去拿它们。 2、如何实行整顿? 不常用到的东西,应放在距离工作地点稍远的地方,但是,这些东西也应该放在适当地方,以便在你需要使用时,可以找得到它们。 第三步骤: 在你存放某些物件之后,过了一些时候你可能忘记了放在哪里,尤其是不常用到的物件,为了防止发生这种事情,你可以做一份物件位置图。你也可以在每一抽屉/橱子外面标明里面所存放的东西。以便随时取用和放回原处。 3、如何实行清扫? 不要等到东西肮脏时,才加以清扫,应该常清扫使它们永远清洁。 每天抽出三分钟来清扫你的工作场所。每天清扫会更容易、迅速除去尘埃,因为所堆积的灰尘很少。 你的同事和你都必须负责工作地点周围环境的清洁,而清洁工人就可以集中精力清扫公共场所。 不乱丢东西或弄脏任何地方。如果你弄脏任何公共场所,你应设法把它弄干净。别以为总会有人把你弄脏的地方收拾干净。 清扫不单指清扫你的工作地点,它也包括经常清扫你所使用的机器和工具。假设你的机器能够说话,你想它会告诉你些什么呢? 今天就开始,清洗你所使用的机器和工具。经常清洗它们将使它们更长寿,而且不会那么容易和常常“生病”。从此,你较少会为机器发生故障而感到烦恼。 如果你和你的同事共同使用机器和工具,你们可以轮流或一起清洗这些设备。 好极了啦!你现在已经扔掉所有多余无用的东西,并且将所需的东西按秩序安排好。你也已经清扫工作场所而使它一尘不染。别以为这样就可以松歇不来。接下来更主要是维持你已做好的工作,那该怎做呢: 如果你没有意识维持整洁工作环境的重要性,那么,很快的,你将会发觉到你的工作场所,又回复以前的肮脏,那你的努力将前功尽弃。 为现场整洁制订一套保养制度。例如:制定一份清洗与组织工作场所的工作时间表。 各部门或各拉进行现场整洁比赛,这将使你和你的同事更注意维持整洁的工作场所。 4、如何实行修养? 你认识到对现场整洁所作的努力是有价值的。当人们看到你的工作地点、机器和工具都非常干净和组织得井井有条时,便对你产生良好的印象。反过来说,如果他们发现你的工作场所和机器都是非常肮脏,他们会对你产生很坏的印象。而不会责怪清洁工人的失职。 把工作场所当成是你的第二个家。请想想看:除睡眠外你生活在工作场所的时间比在家里更长。如果你能维持家里干净和舒适,难道确保工作场所的干净和舒适,不也一样重要吗? 为了在“修养”上扮演积极的角色,你必须了解自己的态度和习惯。你或许会在工

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